Question

6．科學(xué)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與研究．
（1）利用如圖所示裝置進(jìn)行二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，“人”字管左端發(fā)生反應(yīng)制備二氧化碳；右端可以觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；

（2）在探究CO₂和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí)，設(shè)計(jì)出上面右圖所示的三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題：
 ①以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，B、C兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你記錄觀察到的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象：
實(shí)驗(yàn)B氣球逐漸脹大實(shí)驗(yàn)C試管內(nèi)液面逐漸上升
②實(shí)驗(yàn)A因選用的儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯的現(xiàn)象，請(qǐng)你尋找一種物品替代該裝置中的燒瓶，使實(shí)驗(yàn)獲得成功，你將選用的物品是用軟塑料瓶代替燒瓶．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來(lái)分析解答；
（2）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)、裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化來(lái)分析．

解答 解：（1）“人”字管左端的大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)原理為CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；故填：澄清石灰水變渾濁；
（2）①二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)消耗，使燒瓶?jī)?nèi)和試管內(nèi)壓強(qiáng)降低，外界大氣壓比內(nèi)部氣壓大，所以B中氫氧化鈉滴入后，氣球逐漸脹大； C試管內(nèi)液面逐漸上升；故填：氣球逐漸脹大； 試管內(nèi)液面逐漸上升；
②二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)本無(wú)明顯現(xiàn)象，而二氧化碳消耗會(huì)使體系壓強(qiáng)降低，BC就是使用了該原理，要使A也能有明顯現(xiàn)象，可使用可改變形狀的反應(yīng)容器，故答案為：用軟塑料瓶代替燒瓶．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)，該題對(duì)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解題的要求較高．