【題目】如圖是初中化學(xué)常見的實驗或操作，請回答下列問題：

（1）A實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是_____。

（2）B實驗中燒杯B中的現(xiàn)象是_____，請從微觀的角度解釋該現(xiàn)象的原因是_____。

（3）C實驗中氫氣燃燒時火焰的顏色是_____，寫出該反應(yīng)的文字或符號表達式_____。

【答案】防止高溫生成物濺落下來，炸裂瓶底 溶液由無色變成紅色 分子不斷的運動 淡藍色 氫氣+氧氣水

【解析】

（1）鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，A實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是防止高溫生成物濺落下來，炸裂瓶底；故填：防止高溫生成物濺落下來，炸裂瓶底；

（2）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣溶于水生成了氨水，氨水能使無色的酚酞試液變紅色；B實驗中燒杯B中的現(xiàn)象是溶液由無色變成紅色。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是分子不斷的運動；故填：溶液由無色變成紅色；分子不斷的運動；

（3）氫氣在空氣中燃燒生成水，產(chǎn)生淡藍色的火焰；故填：淡藍色；氫氣+氧氣水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖裝置進行有關(guān)碳及氧化物的實驗（圖中夾持儀器已略去）。在完成氣密性檢查后加入藥品，并已設(shè)法在裝置中充滿二氧化碳。

（1）填寫表格中的空白內(nèi)容：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分析

①緩緩?fù)ㄈ?/span>CO2，點燃甲處酒精噴燈，加熱一段時間

木炭粉減少，丁中有氣泡產(chǎn)生、石灰水變渾濁且_____。

硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，丁中現(xiàn)象說明_____。

②點燃乙處酒精燈，加熱一段時間

乙處玻璃管內(nèi)_____.

乙處現(xiàn)象說明_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.

③停止通入二氧化碳，熄滅甲、乙處的酒精燈

丙中有丁中液體進入

丙的作用是_____。

（2）有同學(xué)認為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認為是否需要并說明理由_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵、銅和銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。

(1)若要證明鐵、銅和銀的活動性順序，需要進行的實驗有____(填序號)。

A 將鐵片放入鹽酸中 B 將銅片放入鹽酸中

C 將鐵片放入硝酸銀溶液中 D 將銅片放入硝酸銀溶液中

(2)下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是____(填字母)。

(3)汽車表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與____和____接觸而生銹。

(4)氧化鐵是一種紅褐色的固體粉末，請據(jù)圖回答問題(X、E為不同物質(zhì))。

①寫出氣體X與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②Y溶液中含有的物質(zhì)為____(寫出一種組合即可).

③寫出生成紫紅色固體C的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在通常狀態(tài)下，氨氣（NH3）是一種無色、具有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水后可得到氨氣。

（1）如圖甲所示，A、B試管中各有一團用無色酚酞試液濕潤過的棉花，實驗前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實驗時，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到白色棉花變紅。再打開止水夾，幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是試管B中白色棉花變紅，說明氨氣分子_______。

（2）觀察乙圖，請寫出氨氣在純氧中燃燒的化學(xué)方程式_________，并把圖乙中第三個方框補充完整。___________

（3）由該乙圖可知，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）小明取串場河的河水，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：

①濾液中有難聞的異味，可添加__________除去，

②生活中常用_____________來比較所取水樣與制得的蒸餾水的硬度。

③經(jīng)過凈化后的水，在生活中通過__________方法，降低水的硬度并殺菌；

④消毒劑為高鐵酸鉀（K2FeO4）。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為____________。

（2）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

①在t2℃時，將30gA物質(zhì)充分溶解在盛有50g水的燒杯中，所得溶液的質(zhì)量為_________g；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)降溫至t1℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是_____________（填字母序號）。

a 溶劑的質(zhì)量 b 溶液的質(zhì)量 c 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

②當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時，采用_____________的方法可以提純A．

③將t2℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____________。

（3）實驗室用質(zhì)量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液（密度為1．04g/cm3）配制 50g 質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液。

①經(jīng)計算，所需 6%的氯化鈉的體積為________mL；加水_______克

②若量取水時，采取仰視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制得到的稀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______3% (填“>”“<”或“ = ”)。

③向該49g20%的稀硫酸中，加入7.3g已部分氧化的鋅粉，恰好完全反應(yīng)。則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 ___（填字母序號）

A 15.5g B 16.1g C 18.1g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品，其中含有醋酸（化學(xué)式為CH3COOH）。請回答：

（1）醋酸由_____種元素組成，每個醋酸分子共含有_____個原子；

（2）醋酸中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為_____；

（3）醋酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_____； （精確到0.1％）

（4）120g醋酸中氧元素的質(zhì)量為_____g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中正確的是（ ）

A.該實驗可說明N2難溶于水

B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的煙霧

D.火焰熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家成功合成了世界上首個全氮陰離子鹽（化學(xué)式為H25N34O3Cl），該物質(zhì)是超高能材料，在航空航天上可做推進劑。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確是

A.H25N34O3Cl屬于氧化物

B.H25N34O3Cl由四種非金屬元素組成

C.H25N34O3Cl由25個氫原子、34個氮原子、3個氧原子、1個氯原子構(gòu)成

D.H25N34O3Cl中氯元素的質(zhì)量分數(shù)最小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原水（未經(jīng)過處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)。在水中加入明礬，可除去水中的泥沙、懸浮物，變澄清；可用次氯酸殺死細菌。某廠生產(chǎn)自來水的步驟如下：

（1）可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為_____。（填字）。

（2）向原水中加入明礬的作用是_____。

（3）若沙濾得到的清水有異味，可以加入_____除去，因為該凈水劑具有_____性；此時得到的水_____（填“是”或“不是”）純凈水。

（4）自來水經(jīng)過使用后，變成生活污水，要對生活污水進行回收處理再利用的目的是_____。（簽一條）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案