【題目】某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行有關(guān)碳及氧化物的實(shí)驗(yàn)(圖中夾持儀器已略去)。在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在裝置中充滿二氧化碳。

1)填寫(xiě)表格中的空白內(nèi)容:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

①緩緩?fù)ㄈ?/span>CO2,點(diǎn)燃甲處酒精噴燈,加熱一段時(shí)間

木炭粉減少,丁中有氣泡產(chǎn)生、石灰水變渾濁且_____。

硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,丁中現(xiàn)象說(shuō)明_____。

②點(diǎn)燃乙處酒精燈,加熱一段時(shí)間

乙處玻璃管內(nèi)_____.

乙處現(xiàn)象說(shuō)明_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.

③停止通入二氧化碳,熄滅甲、乙處的酒精燈

丙中有丁中液體進(jìn)入

丙的作用是_____

2)有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為是否需要并說(shuō)明理由_____。

【答案】液面下降(石灰水沿右側(cè)導(dǎo)氣管進(jìn)入燒杯) CCO22CO CO2流經(jīng)甲處時(shí)有部分經(jīng)過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入了丁 黑色粉末(固體)變紅 一氧化碳具有還性 CO+CuOCu+CO2 防止液體倒吸至硬質(zhì)玻璃管中(或安全瓶) 不需要,未反應(yīng)的CO進(jìn)入丁裝置后不會(huì)逸散到空氣中(合理即可)

【解析】

1

①緩緩?fù)ㄈ?/span>CO2,點(diǎn)燃甲處酒精噴燈,加熱一段時(shí)間,木炭粉減少,產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w,一氧化碳不溶于水,丁中有氣泡產(chǎn)生、石灰水變渾濁且液面下降;硬質(zhì)玻璃管中碳在高溫下與二氧化碳反應(yīng)原理:CCO22CO,丁中現(xiàn)象說(shuō)明:CO2流經(jīng)甲處時(shí)有部分經(jīng)過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入了丁;

②點(diǎn)燃乙處酒精燈,加熱一段時(shí)間,乙處玻璃管內(nèi):黑色粉末(固體)變紅;乙處現(xiàn)象說(shuō)明:一氧化碳具有還性;一氧化碳加熱條件下還原氧化銅:COCuOCuCO2

③停止通入二氧化碳,熄滅甲、乙處的酒精燈,丙中有丁中液體進(jìn)入,丙的作用是:防止液體倒吸至硬質(zhì)玻璃管中;

2)有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為是否需要并說(shuō)明理由:不需要,未反應(yīng)的CO進(jìn)入丁裝置后不會(huì)逸散到空氣中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】比較、分析、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的有效方法。已知化學(xué)反應(yīng):

下列說(shuō)法不正確的是

A.分析反應(yīng)①和②,可以得出三種金屬的活動(dòng)性Zn>Cu>Ag

B.分析反應(yīng)③和④,可以得出三種非金屬的活動(dòng)性Cl2>Br2>I2

C.I2NaCl不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.Cl2NaI不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用實(shí)驗(yàn)儀器 與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1 寫(xiě)出圖中編號(hào)儀器名稱(chēng):_____。

2)用高錳酸鉀制取氧 氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____(裝置填序號(hào)),該裝置還需添加的實(shí)驗(yàn)用品為_____。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用F裝置收集氧氣,則氣體從_____端進(jìn)入,檢驗(yàn)該方法收集氧氣是否集滿的方法是_____。

3)為了粗略測(cè)定加熱一定量的高錳酸鉀所收集到的氧氣的體積,整套實(shí)驗(yàn)裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是_____。(依次填導(dǎo)管接口,選擇并用ab、c...表示)。

4)小明同學(xué)是位愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué),他將B置進(jìn)行了改進(jìn)(如圖I)。圖I裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。實(shí)驗(yàn)若用圖I裝置制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的藥品為: _____(填名稱(chēng)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用該裝置來(lái)完成過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末來(lái)制取氧氣的實(shí)驗(yàn), _____(填不能)達(dá)到同樣的操作上的效果。

5)小明還設(shè)計(jì)了用圖I裝置測(cè)定反應(yīng)生成的二氧化碳體積。準(zhǔn)確稱(chēng)取需要的碳酸鈣后,將其裝入燒瓶,并把注射器中10 mL的稀鹽酸快速推入燒瓶中,如果最終注射器活塞停留在35 mL,則二氧化碳體積為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣的含量進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)I:根據(jù)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖一),利用紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量。

1)為保證實(shí)驗(yàn)成功,首先應(yīng)該_____。

2)紅磷熄滅,待冷卻后打開(kāi)彈簧夾,否則會(huì)使測(cè)定結(jié)果_____(選填偏大”“偏小不受影響)。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:利用圖二裝置,用鎂條燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量。

3)小紅同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn),鎂可以在氧氣中燃燒生成氧化鎂,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。

4)興趣小組的同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)Ⅱ后,結(jié)果看到水倒流入集氣瓶,約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的70%,造成這一現(xiàn)象的原因是鎂條不僅與氧氣發(fā)生了反應(yīng),還與_____(填一種氣體)發(fā)生了反應(yīng),且該氣體還有剩余。

5)通過(guò)以上探究得出結(jié)論:①鎂條_____(選填不能)替代紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量;②測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),選用的物質(zhì)除了要求生成物是固體,還應(yīng)該符合條件的是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為_____。

2)若B表示某元素的原子,則y_____,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“失去”或“得到”)電子,形成_____(填離子符號(hào))。

3)若A是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的_____(填字母序號(hào))。

a8 b10 c 11 d12

4)若Ax11,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱(chēng)為_____。

5)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可以探究可燃物燃燒的條件。

1)磷燃燒的化學(xué)方程式是___。

2)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)利用了銅的___性。

3)燒杯中熱水的作用是___、___

4)燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。

5)銅片上白磷燃燒而水中白磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要___

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答問(wèn)題。

1)僅器a的名稱(chēng)是______________________。

2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是________________。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_______________________。

3)若用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)_____________________時(shí)開(kāi)始收集。

4)乙炔是一種不溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石固體和飽和食鹽水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_________________,收集裝置選____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳化學(xué)一直是科學(xué)家研究的重要課題。

1)冬天到了,北方還有不少家庭采用燃煤取暖。燃煤時(shí),不小心的話很容易造成中毒,其原因是煤(主要成分是碳)的不完全燃燒引起的,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示這一過(guò)程_____;因此燃煤時(shí)一定要注意室內(nèi)的通風(fēng)換氣。

2)天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是75%82.3%。通過(guò)該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由_____;

3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬對(duì)某一含 碳化合物(CxHy CxHyOz )的組成進(jìn)行探究。將4.6g該化合物完全燃燒,得到了8.8gCO2 5.4gH2O。通過(guò)探究,興趣小組的同學(xué)得到的化合物的化學(xué)式可能為_____;

4)以COH2為原料生產(chǎn)乙二醇(C2H6O2)時(shí),按照綠色化學(xué)原則,應(yīng)調(diào)節(jié)原料中COH2的分子個(gè)數(shù)比為_____;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)或操作,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是_____。

2B實(shí)驗(yàn)中燒杯B中的現(xiàn)象是_____,請(qǐng)從微觀的角度解釋該現(xiàn)象的原因是_____

3C實(shí)驗(yàn)中氫氣燃燒時(shí)火焰的顏色是_____,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案