2．2013年5月18日廣州市查出的有毒大米主要是大米中重金屬鎘超標，請根據(jù)如圖的信息判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
A．鎘屬于金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中，易失去電子
B．鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48
C．鎘原子有五個電子層
D．鎘原子的相對原子質(zhì)量為112.4g

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層．若原子最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

解答 解：A、鎘屬于金屬元素，其原子的最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子，故選項說法正確．
B、由鎘原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字是48，鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48，故選項說法正確．
C、由鎘原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎘原子有五個電子層，故選項說法正確．
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鎘元素的相對原子質(zhì)量為112.4，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．現(xiàn)有t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液（無固體存在）．下列說法正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙
B．t1℃時，甲、丙兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
C．原飽和溶液由t2℃降到t1℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為：乙＞甲＞丙
D．原飽和溶液由t2℃降到t1℃時，析出甲的質(zhì)量一定比乙多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．實驗課上，老師指著一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液說：“它已經(jīng)變質(zhì)了”．同學(xué)們對其中所含的溶質(zhì)紛紛作出了自己的猜想．
【作出猜想】
（1）張明認為是氫氧化鈉
（2）肖亮認為是碳酸鈉
（3）小林認為可能是碳酸鈉和氫氧化鈉
【實驗探究】
步驟現(xiàn)象結(jié)論
（1）取適量該氫氧化鈉溶液于試管中，
向其中滴加足量的氯化鈣溶液
有白色沉淀生成


小林的猜想正確
（2）將步驟（1）中的試管靜置后，
向上層清液中滴加少量的酚酞試液
酚酞變紅
【實驗反思】敞口放置的氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式回答）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉可采取的方法是加入適量的氫氧化鈣溶液，然后過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．2015年1月19日凌晨，滕州突降暴雪，這場暴雪讓高速公路封路，市內(nèi)交通不暢，道路兩旁的樹枝被壓折，給蕪湖市民的生活帶來極大的不便．有一類融雪劑是以“氯鹽”為主要成分的無機融雪劑，統(tǒng)稱作“化冰鹽”．常用工業(yè)碳酸鈣 （含有少量NaCl、FeCl3等雜質(zhì)）為原料生產(chǎn)該融雪劑．主要生產(chǎn)流程如圖所示．已知：Fe（OH）3為難溶的堿．

（1）“操作1”的名稱是過濾；溶液A中加入過量熟石灰，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Ca（OH）2+2FeCl3═2Fe（OH）3↓+3CaCl2．
（2）第二次加入鹽酸的主要目的是中和溶液B中過量的Ca（OH）2．
（3）在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒，其作用是攪拌，使受熱均勻，防止液滴飛濺．
（4）固體乙的成分是CaCl2和NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．我省環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)�？諝赓|(zhì)量標準》，著力做好可吸入顆粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指標的監(jiān)測．下列說法錯誤的是（　�。�
A．建筑工地上的揚塵可直接導(dǎo)致PM2.5濃度增大
B．化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境保護中起重要作用
C．臭氧是一種單質(zhì)
D．廚房油煙不污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)．某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗，實驗裝置如圖所示：請對實驗進行分析并回答：

（1）寫出儀器①的名稱：鐵架臺；
（2）實驗過程中玻璃管里固體物質(zhì)的顏色變化是紅色粉末變成黑色；
（3）觀察到B中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；
（4）C處燃著酒精燈的作用是點燃尾氣，將有毒的一氧化碳轉(zhuǎn)化為無毒的二氧化碳，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．釣魚島是我國固有領(lǐng)土，釣魚島附近海域蘊藏著豐富的海底石油和天然氣，并且是我國東海靖漁場．我國福建，浙江和臺灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚，請回答：
（1）釣魚島附近水域海底蘊藏的天然氣主要成分是CH4（填化學(xué)式），石油屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）我國漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營養(yǎng)價值，魚肉是人體很好的蛋白質(zhì)（由氨基酸構(gòu)成的營養(yǎng)素）來源，魚鱗中含有多種不飽和脂肪酸和豐富的多種微量礦物質(zhì)，其中鈣、磷含量較高，此處鈣、磷是指元素（填“分子”“原子”或“元素”）
（3）海水中含有很多雜質(zhì)，取一杯渾濁的海水，若要使其變得澄清，所需要的操作方法為過濾；若要使其變成純凈的水，需要的操作方法為蒸餾．
（4）某同學(xué)知道：海水中含氯化鈉，他想通過實驗驗證海水中含氯化鈉，他的做法是取樣于試管中，滴加適量的硝酸銀溶液和稀硝酸，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實驗室要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液．
（1）配制過程：①計算、②稱量、③溶解．
（2）計算需要氯化鈉的質(zhì)量2.5g，需要水的體積47.5mL．
（3）溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，加速氯化鈉的溶解速率．
（4）該同學(xué)計算正確，稱量準確，但配制的結(jié)果是溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于5%，原因可能是量取時仰視讀數(shù)等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列相關(guān)問題．
（1）t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度為18g；那么該溫度下200g水中溶解36g乙，溶液達到飽和．
（2）t2℃時，比較甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大�。杭祝疽遥�
（3）若將t1℃時甲物質(zhì)的飽和溶液100克和乙物質(zhì)的飽和溶液200克分別升溫到t2℃（不考慮水分蒸發(fā)），兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是：甲等于乙（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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