【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.碳酸鹽與酸反應(yīng)生成氣體，與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.CO2能使燃著的木條熄滅，所以能使燃著的木條熄滅的一定是CO2
C.中和生成了鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)的一定是中和反應(yīng)
D.酸性溶液使紫色石蕊溶液變紅色，所以使紫色石蕊溶液變紅色的溶液一定是酸性溶液

【答案】D
【解析】A、活潑的金屬也能與酸反應(yīng)生成氣體，檢驗(yàn)碳酸根離子的方法是加入稀鹽酸然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，說明含有碳酸根離子，A不符合題意；
B、二氧化碳、氮?dú)�、稀有氣體均不能支持燃燒，B不符合題意；
C、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水，有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水不屬中和反應(yīng)，C不符合題意；
D、酸性溶液使紫色石蕊溶液變紅色，所以使紫色石蕊溶液變紅色的溶液一定是酸性溶液，D不符合題意。
所以答案是：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前，生產(chǎn)自來水使用適量的氯氣，因?yàn)槁葰?Cl2)可以和水反應(yīng)得到HCl和HClO(次氯酸)，HClO能殺菌消毒。而新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)的效果更好，且對(duì)人體無害。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)室一般不用自來水配制純凈試劑
B.HClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)
C.Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
D.Na2FeO4中高鐵酸根的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氫氧化鈉與稀硫酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：
（1）向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸，當(dāng)溶液剛好由色變成色時(shí)，停止加入稀硫酸，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（2）實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)不小心又多加了幾滴稀硫酸，這使溶液的pH 7（填“>”“<”或“=”）。
（3）若要驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)后溶液中有過量的稀硫酸，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中的酸過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了防止實(shí)驗(yàn)室意外事故的發(fā)生，下列預(yù)處理方法中錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

需預(yù)防的意外

預(yù)處理方法

A

打翻酒精燈導(dǎo)致酒精在桌面燃燒

準(zhǔn)備好濕抹布

B

在導(dǎo)管口點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸

先檢驗(yàn)氫氣純度

C

加熱KMnO4制O2并用排水法收集氣體時(shí)水倒流入反應(yīng)容器

先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管移出水面

D

在容器口塞橡膠塞時(shí)壓破容器

旋轉(zhuǎn)著塞入


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語或名稱填空
（1）氮?dú)?/span>；
（2）2個(gè)水分子；
（3）氯化鈉 ;
（4）Ca2+；
（5）OH-;
（6）FeSO4 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新聞報(bào)道《河北秦皇島：小雨引“燃”一車電石》很好地說明水可“引火”。該報(bào)道稱：5月9日傍晚，一輛儲(chǔ)運(yùn)電石的汽車因未做好防水工作，行駛過程中天降小雨，引發(fā)車廂著火……已知：電石（CaC2）不可燃，與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔（C2H2）。
（1）電石與水反應(yīng)屬于反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）。
（2）電石和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=X+C2H2↑，X為（填化學(xué)式）。
（3）根據(jù)上述信息，請(qǐng)從物質(zhì)組成和化學(xué)性質(zhì)角度，說說你對(duì)乙炔氣體的認(rèn)識(shí)（各一條）。
答：組成；性質(zhì)。
（4）根據(jù)上述信息，你認(rèn)為應(yīng)該如何保存電石？答：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)仿照示例在“判斷與解釋”欄中回答有關(guān)問題。（ ）

理解與建構(gòu)

判斷與解釋

例：所有的原子核內(nèi)都有質(zhì)子、中子。

不正確，如：H的原子核內(nèi)沒有中子

練1：物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)。

練2：中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)。

練3：一種單質(zhì)中只含一種元素，一種混合物中至少含有兩種元素。

練4：在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的化合物，其組成中只含有C、H兩種元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中含有不溶性泥沙和可溶性的氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，現(xiàn)欲對(duì)其提純
（1）稱取一定量的粗鹽，通過：I溶解 II III（填操作名稱）等基本操作可對(duì)粗鹽初步提純
（2）上述操作II主要目的是玻璃棒的作用是 。
（3）如果操作III中不用玻璃棒，會(huì)導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率 (增大或減少)
（4）若要除去可溶性的雜質(zhì)，進(jìn)一步提純，常用下列操作實(shí)現(xiàn)。
①.加入稍過量的Na2CO3除去CaCl2 ②過濾 ③加入稍過量的NaOH除去MgCl2
④加入稍過量的HCl除去NaOH，Na2CO3 ⑤蒸發(fā)結(jié)晶，則正確的操作順序?yàn)?/span>。
（5）除去氯化鈣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)，請(qǐng)分別選用兩種不同物質(zhì)類別的試劑完成證明，按要求填寫：
（1）選用的試劑為 ， 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。
（2）選用的試劑為 ， 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。

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