【題目】質(zhì)量相等的CO、CH4、H2完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量由多到少的順序為______________。托盤天平兩邊各放一個燒杯，其中分別裝入足量的、等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，此時天平平衡，將一定質(zhì)量金屬鎂、鋁分別加入兩燒杯中，充分反應(yīng)后天平仍然平衡，則加入的金屬鎂、鋁的質(zhì)量比為____________。

【答案】H2 > CH4 > CO 32∶33

【解析】

一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式及其相關(guān)方面的質(zhì)量為：

甲烷燃燒的化學(xué)方程式及其相關(guān)方面的質(zhì)量為：

氫氣燃燒的化學(xué)方程式及其相關(guān)方面的質(zhì)量為：

由反應(yīng)的化學(xué)方程式及其相關(guān)方面的質(zhì)量可知，質(zhì)量相等的CO、CH4、H2完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量由多到少的順序是H2>CH4>CO。

設(shè)鎂的質(zhì)量為x，鋁的質(zhì)量為y，溶液增加的質(zhì)量為z。

x=

y=

加入鎂和鋁的質(zhì)量比為=32∶33。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下實驗基本操作中正確的是（ ）

A.溶解氯化鈉

B. 加入鐵釘

C.氫氣驗純

D.檢查裝置氣密性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應(yīng)的先后順序和化學(xué)方程式分別為:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2 CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量關(guān)系。則下列說法不正確的是

A．B點后溶液的顏色為藍(lán)色

B．D點對應(yīng)縱坐標(biāo)為6.4

C．該200g溶液中的CuCl2 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.75%

D．取DE兩點間的剩余固體加入鹽酸，均有氣泡產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新型環(huán)保納米材料MFe2Ox（3＜x＜4）中M表示+2價的金屬元素，M在反應(yīng)中化合價不發(fā)生變化。常溫下，MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S，流程如下：則下列判斷正確的是（　�。�

A.該材料的大量使用能有效緩解溫室效應(yīng)B.第一步變化中SO2是催化劑

C.該過程的兩步變化都為分解反應(yīng)D.Fe元素的含量：MFe2Ox＞MFe2Oy

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以重晶石（主要成分是BaSO4，含Al、Fe等元素的雜質(zhì)）為原料制備產(chǎn)品（BaCl22H2O）的一種流程如下：

已知：（1）濾液2主要含BaCl2，還含有AlCl3、FeCl3和HCl等雜質(zhì)。

（2）25℃下，Fe（OH）3、Al（OH）3完全沉淀的pH依次為3.0和5.4。

（3）BaCl22H2O受熱易失去結(jié)晶水。

回答下列問題：

（1）高溫焙燒時將重晶石粉碎的目的是_____。焙燒后，除生成CO，還生成一種只含兩種元素的化合物，請寫出BaSO4與C反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（2）“固體”（微溶于水）與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成的一種氣體通入CuSO4溶液中也發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，則濾渣3的成分是_____（填化學(xué)式）。

（3）加入BaCO3的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH，pH至少要達(dá)到_____（填“3.0”或“5.4”），測定此pH應(yīng)該選擇_____（填“廣泛pH試紙”或“pH計”）。

（4）濾液4經(jīng)蒸發(fā)濃縮、_____、過濾、洗滌和干燥，得到產(chǎn)品。經(jīng)常選用95%的乙醇洗滌，優(yōu)點是：①BaCl22H2O難溶于乙醇，能降低晶體損耗；②_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段。金屬及化合物是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中應(yīng)用廣泛的物質(zhì)。

(1)某化學(xué)小組用長柄V型玻璃管進(jìn)行實驗，向左右兩端的V型玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞。一段時間后，觀察到有白煙產(chǎn)生，且白煙位置偏右，由此可說明__________________。(用微粒觀點答題，已知生成白煙發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 )。

(2)金屬鋁既可以與酸反應(yīng)，又可以與堿反應(yīng)，鋁與NaOH溶液反應(yīng)生成NaAlO2和H2。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。

(3)某化學(xué)小組在Al(NO3)3、Cu( NO3)2和AgNO3的混合溶液甲中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到固體乙和溶液丙，且溶液甲和溶液丙的質(zhì)量相等。

①寫出一個有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

②寫出溶液丙中一定含有的金屬離子(寫化學(xué)符號) _______________________________。

③若液體丙為藍(lán)色，向固體乙上滴加鹽酸______________(填“一定有”“可能有”或“一定沒有”)氣泡產(chǎn)生。

(4)粗鹽的主要成分是NaCl，下面是除去粗鹽中MgCl2、Na2SO4、CaCl2等雜質(zhì)的流程圖。(提示：微溶物不形成沉淀)

a．寫出操作②中發(fā)生的化學(xué)方程式(寫出一個即可) ________________。

b．寫出加入過量Na2CO3溶液的目的________________。

(5)鈦和鈦合金性能優(yōu)良，廣泛用于航空、造船和化學(xué)工業(yè)中。工業(yè)上常用鈉來制取鈦，在高溫時，鈉與四氯化鈦(TiCl4)反應(yīng)生成氯化鈉和鈦。若要用該方法制取1.2kg鈦，理論上需要鈉的質(zhì)量是多少?___________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室模擬制銅的實驗改進(jìn)裝置。

（1）實驗開始時應(yīng)先__________（填標(biāo)號）。

a 通一氧化碳 b 點燃酒精燈

（2）實驗中可看到A中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是__________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（3）B的作用是：一是檢驗A中反應(yīng)的氣體生成物，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。二是_________。

（4）反應(yīng)結(jié)末后，取C中藥品少許于試管中加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下實驗裝置回答下列問題。

（1）圖一中儀器①加試劑的方法是否正確_______。

（2）圖一是硬水和軟水的鑒別，圖中試劑X是_______，加入試劑X后接下來進(jìn)行的操作是_____，在進(jìn)行完該操作后在軟水中觀察到的現(xiàn)象是__________。

（3）圖二是實驗室制取并收集氧氣的常用裝置，請寫出圖二試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。實驗時如果把棉花塞得過多過緊，可能造成的后果是__________，圖中所示方法收集氧氣說明氧氣具有的一條物理性質(zhì)是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，在兩只各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，使其充分溶解，結(jié)果如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A. 甲溶液是不飽和溶液

B. 常溫下，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同

C. 升高溫度，剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解

D. 乙溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案