2．在天平左、右兩盤中各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，燒杯中分別加入等質(zhì)量的足量的稀鹽酸，天平平衡．向左盤燒杯中加入4g的Zn、Cu混合物，右盤燒杯中加入3.9g 氧化銅，天平再次平衡．則原Zn、Cu混合物中Zn的質(zhì)量是下列中的（　�。�
A．0.75gB．3.25gC．3.9gD．4g

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性，銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，左盤增加的質(zhì)量為4g減去氫氣的質(zhì)量；右盤加入氧化銅，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，右盤增加的質(zhì)量為3.9g氧化銅的質(zhì)量，天平仍然平衡；因此，天平左盤增加的質(zhì)量也應(yīng)為3.9g．

解答 解：根據(jù)金屬活動(dòng)性，銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，左盤增加的質(zhì)量為4g減去氫氣的質(zhì)量；右盤加入氧化銅，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，右盤增加的質(zhì)量為3.9g氧化銅的質(zhì)量，天平仍然平衡；因此，天平左盤增加的質(zhì)量也應(yīng)為3.9g，所以生成氫氣的質(zhì)量為4g-3.9g=0.1g．
設(shè)鋅的質(zhì)量為x，
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
65             2
x              0.1g
$\frac{65}{x}=\frac{2}{0.1g}$
x=3.25g  
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題是比較抽象的根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，天平平衡需滿足左右兩盤增加量相等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．牙膏是由多種無機(jī)物和有機(jī)物組成的，它包括摩擦劑、洗滌泡沫劑、粘合劑、保濕劑、甜味劑、芳香劑和水分．其中摩擦劑是牙膏的主體，常用的摩擦劑有碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅，用量在30%～55%之間．
某探究小組對(duì)牙膏進(jìn)行了如下探究：
（1）摩擦劑成分的探究：
提出猜想：如果牙膏中摩擦劑只含有一種成分，則
假設(shè)1：摩擦劑可能是Al（OH）3；（填化學(xué)式）
假設(shè)2：摩擦劑可能是碳酸鈣；    
假設(shè)3：摩擦劑可能是二氧化硅．
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]取少量某牙膏于燒杯中，并加入過量的稀鹽酸．則實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下表：
注：二氧化硅既不溶于水又不溶于酸．
寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
有氣泡產(chǎn)生假設(shè)2成立
（2）摩擦劑的制取
牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備，小新設(shè)計(jì)了兩種制備碳酸鈣的方案
方案一：

方案二：

①寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
②在以上二種制取碳酸鈣的方案中，你認(rèn)為在工業(yè)上采取方案方案一較好，理由是綠色、成本低．
（3）定量探究：：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉栏嘀刑妓徕}質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究
實(shí)驗(yàn)用品：牙膏（含碳酸鈣）、稀鹽酸、托盤天平、燒杯、試管、玻璃棒
實(shí)驗(yàn)步驟：
取某牙膏50.0g放入燒杯中，再加入200.0g稀鹽酸 （足量），充分反應(yīng)后所得混合物的質(zhì)量為239.0g．試求：碳酸鈣在此牙膏中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Ca：40  C：12H：1Cl：35.5O：16）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（表示氧原子，表示氫原子）
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；
（3）結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子，原子重新構(gòu)成分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．用化學(xué)符號(hào)表示：
2個(gè)鈉原子2Na，鉀元素K1個(gè)硫酸根離子SO42-，3個(gè)鎂離子3Mg2+，氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3，4個(gè)二氧化氮分子4NO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切．下列做法中，不會(huì)危害人體健康的是（　　）
A．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐B．食用拋光后的霉變大米
C．食用加鐵醬油預(yù)防缺鐵性貧血D．用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．

（1）若要制備并收集純凈干燥的二氧化碳，儀器的連接順序?yàn)椋篈→C→D→F．
①裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②裝置C中可能觀察到的現(xiàn)象為白色沉淀生成．
③裝置D的作用是吸水干燥氣體．
（2）欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)．某同學(xué)所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B→E．
①儀器E中看到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁．
②若氧化鐵樣品質(zhì)量為20g，反應(yīng)前后B裝置的質(zhì)量減少4.8g，則該氧化鐵樣品的純度為80%．
若通過測(cè)量反應(yīng)前、后E裝置的質(zhì)量變化，來計(jì)算氧化鐵樣品的純度．則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將不影響（填“偏大”“偏小”“不影響”其中之一）．
③從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，該套實(shí)驗(yàn)裝置可能存在的不足是沒有尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A．
   加熱液體		B．
移走蒸發(fā)皿		C．
   傾倒液體		D．
讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B．t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大
D．將t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了《原子論》和意大利科學(xué)家阿伏加德羅提出了《分子學(xué)說》，共同奠定了近代化學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)；前俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫，發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并提出了元素周期表，從而使化學(xué)研究變得有章可循．

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