（6分）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，，試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后，將剩余固體溶解、過濾、烘干，回收二氧化錳．請(qǐng)計(jì)算：

加熱時(shí)間/min

0

t1

t2

t3

固體質(zhì)量/g

28．0

23．2

18．4

18．4

（1）共制得氧氣 g。

（2）計(jì)算所回收二氧化錳的質(zhì)量？

 

（1） 9． 6 g （2） 3．5 g

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)該不變，可從表中數(shù)據(jù)可知，隨著加熱時(shí)間增長(zhǎng)，固體質(zhì)量不斷減少，所以根據(jù)質(zhì)量差，可以確定制得氧氣的質(zhì)量=28g-18．4g=9．6g

（2）根據(jù)化學(xué)方程式：2KClO3 2KCl + 3O2 ↑中KCl 和O2的質(zhì)量關(guān)系，可求出氯化鉀的質(zhì)量，進(jìn)而可求出二氧化錳的質(zhì)量

【解析】
設(shè)氯化鉀的質(zhì)量為x

2KClO3 2KCl + 3O2 ↑

149---96

X---9．6g

149：96=x:9．6g

X=14．9g

所以回收二氧化錳的質(zhì)量=18．4g-14．9g=3．5g

考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省初三10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常把氬氣和氮?dú)饣旌铣淙霟襞堇�，使燈泡�?jīng)久耐用．這是因?yàn)闅鍤夂偷獨(dú)?/p>

A．是氣體 B．沒有顏色

C．沒有氣味 D．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省漢川市等九校九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微觀圖是某些物質(zhì)分子的示意圖，圖中的“●”和“○”分別表示兩種不同的原子．其中屬于混合物的是

A． B． C． D．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市校九年級(jí)9月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息，按要求填空。為測(cè)定空氣的成分按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃后迅速放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　 ，

（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式是：___ _ �！�

（3）反應(yīng)后冷卻打開止水夾，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入達(dá)到集氣瓶體積的　　　　　。

（4）此實(shí)驗(yàn)說明集氣瓶中有氧氣，大約占空氣的1/5體積，剩余氣體主要是 氣。

（5）已知：鎂＋氧氣點(diǎn)燃→氧化鎂(固體)，鎂＋氮?dú)恻c(diǎn)燃→氮化鎂(固體)

根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替磷測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)？　　　�。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保�

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市校九年級(jí)9月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)的是（ ）

A．鎂 + 氧氣氧化鎂 B． 過氧化氫水+ 氧氣

C．水 氫氣+氧氣 D．蠟燭+氧氣二氧化碳+水

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)十月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)R完全燃燒的化學(xué)方程式為：R+3O2 2 CO2 + 3 H2O

有關(guān)該反應(yīng)，有下列說法：

①R一定由碳、氫、氧三種元素組成

②R一定由碳、氫二種元素組成，可能含有氧元素

③R中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是最小

④R的相對(duì)分子質(zhì)量等于46

⑤若4．6 g R完全燃燒生成8．8 g CO2，同時(shí)還生成了5．4 g H2O

其中正確說法的個(gè)數(shù)有（ ）

A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)十月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．鐵釘生銹 B．冰雪消融 C．蠟燭熔化 D．燈泡發(fā)光

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜城市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小麗和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。

（1）若用高錳酸鉀制取并收集到干燥的氧氣，應(yīng)選擇裝置A和 （填字母），A裝置中缺少 ，缺少該物品導(dǎo)致的后果是 。

（2）用過氧化氫溶液來制取氧氣時(shí)，若用向上排空氣法收集氧氣，

檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法和現(xiàn)象是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

B．催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率

C．催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率

D．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

 

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