某物質(zhì)R完全燃燒的化學(xué)方程式為：R+3O2 2 CO2 + 3 H2O

有關(guān)該反應(yīng)，有下列說(shuō)法：

①R一定由碳、氫、氧三種元素組成

②R一定由碳、氫二種元素組成，可能含有氧元素

③R中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是最小

④R的相對(duì)分子質(zhì)量等于46

⑤若4．6 g R完全燃燒生成8．8 g CO2，同時(shí)還生成了5．4 g H2O

其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)有（ ）

A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

 

C

【解析】

試題分析：根據(jù)化學(xué)方程式，結(jié)合質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變，不難推出R的化學(xué)式為C2H6O，故根據(jù)化學(xué)式可以判斷：①R一定由碳、氫、氧三種元素組成，正確，②R一定由碳、氫二種元素組成，可能含有氧元素，錯(cuò)誤，③R中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是最小，正確，④R的相對(duì)分子質(zhì)量等于46，正確，根據(jù)化學(xué)方程式：C2H6O+3O2 2 CO2 + 3 H2O，物質(zhì)R：CO2：H2O的質(zhì)量比=46：88：54，故若4．6 g R完全燃燒生成8．8 g CO2，同時(shí)還生成了5．4 g H2O，正確，故選C

考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省初三10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A．白磷自燃產(chǎn)生大量白霧

B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光

C．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色團(tuán)體

D．硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

（1）把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器

有 （填字母）。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式 。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有的優(yōu)點(diǎn)：

（2）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：

①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。

②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái)，洗滌、烘干、稱量。

③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟①完全相同。

試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有 （填字母）。步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? 。該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，請(qǐng)指出來(lái) 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市校九年級(jí)9月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o(wú)色氣體，下列操作正確的是（ ）

A．先用帶火星的木條試驗(yàn)，再加入澄清的石灰水并振蕩

B．先用燃著的木條試驗(yàn)，再加入澄清的石灰水并振蕩

C．先加入澄清的石灰水并振蕩，再用帶火星的木條試驗(yàn)

D．先加入澄清的石灰水并振蕩，再用燃著的木條試驗(yàn)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)十月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，，試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后，將剩余固體溶解、過(guò)濾、烘干，回收二氧化錳．請(qǐng)計(jì)算：

加熱時(shí)間/min

0

t1

t2

t3

固體質(zhì)量/g

28．0

23．2

18．4

18．4

（1）共制得氧氣 g。

（2）計(jì)算所回收二氧化錳的質(zhì)量？

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)十月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)部分學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素。

（2）A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為 。

（3）D中x = 。

（4）E中一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的 倍。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省宜城市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

寫出符合要求的文字表達(dá)式。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣 。

（2）鐵在氧氣中燃燒 。

（3）電解水 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程分六個(gè)操作①點(diǎn)燃酒精燈加熱②熄滅酒精燈③檢查氣密性④裝入高錳酸鉀，塞緊瓶口，固定裝置 ⑤用排水法收集氧氣 ⑥將導(dǎo)管從水中取出 正確的操作順序是( )

A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②

 

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