【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑。下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH=2Na2FeO4+3NaNO2+2X。
(1)X的化學(xué)式為_____。
(2)列車的鋼鐵外殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的接觸而生銹。工業(yè)上常用_____來除鐵銹。
(3)與高鐵的電動列車形成鮮明對比的是以煤炭燃燒為動力的四川樂山嘉陽小火車,它是目前世界上僅存的少數(shù)幾輛仍在運(yùn)行的蒸汽機(jī)車之一,被稱為“工業(yè)文明的活化石”。
①煤炭燃燒應(yīng)具備的條件:a與空氣(或氧氣)接觸,b_____;
②在下列物質(zhì)中,既是煤的燃燒產(chǎn)物,又會與空氣中的水蒸汽形成酸雨的是_____;
a、二氧化碳 b、粉塵 c、二氧化硫 d、一氧化碳 e、二氧化氮。
【答案】H2O 稀鹽酸 溫度達(dá)到著火點(diǎn) ce
【解析】
(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X,反應(yīng)前鐵、氧、鈉、氮、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、16、7、3、4,反應(yīng)后的生成物中鐵、氧、鈉、氮、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、14、7、3、0,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O;
(2)鋼鐵生銹實(shí)質(zhì)鐵和空氣中氧氣和水共同作用的結(jié)果;氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹;
(3)①煤炭燃燒應(yīng)具備的條件:與空氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn);
②酸雨是二氧化氮、二氧化硫和水反應(yīng)生成的酸性物質(zhì)形成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。
(1)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。
①所需氫氧化鈉的質(zhì)量是__________g。
②稱量時(shí),氫氧化鈉固體應(yīng)放在天平__________(填“左”或“右”)盤的燒杯內(nèi);量取所需水時(shí)(水的密度為1g/cm3),應(yīng)選擇的量筒規(guī)格是__________mL。(選填“10”、“100”或“250”)。
(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液(密度為1.43g/cm3)配制成10%的氫氧化鈉溶液1430g,需要用40%的氫氧化鈉溶液__________mL。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無色溶液可能是_____________;取少量固體樣品溶于水,滴加足量的_____________溶液,靜置,向.上層清液中滴加酚酞溶液,溶液顯紅色,說明固體沒有完全變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)河南燴面營養(yǎng)美味,下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是(____)
A 羊肉
B 青菜
C 小麥粉
D 花生油
(2)葡萄糖酸鋅口服液中鋅元素是人體所需的___元素(填常量或微量)。
(3)若不小心被有些蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出的蟻酸,使人產(chǎn)生痛癢感,可用下列物質(zhì)中的 __ (填字母)涂抹以減輕痛癢。
A 食醋
B 食鹽水
C 肥皂水
D 氫氧化鈉溶液
(4)天氣較熱,活動過程中大家一定要注意防暑,多帶一些飲料。當(dāng)你打開一瓶可樂時(shí),常有大量氣泡 出,這是因?yàn)?/span>__ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與生產(chǎn)和生活緊密聯(lián)系,請運(yùn)用化學(xué)知識回答下列問題:
(1)現(xiàn)有下列四種物質(zhì),請用合適的物質(zhì)字母代號填空:
A食醋 B熟石灰 C石墨 D小蘇打
①可用于廚房作調(diào)味品的酸是_____;
②可用于改良酸性土壤的堿是_____;
③可用于治療胃酸過多癥的是_____;
④可用于制鉛筆芯的是_____;
(2)馬龍區(qū)交通便利,物產(chǎn)豐富,有很多特色美食,下列美食中富含維生素的是(____)
A深溝雞 B納章蕎餅 C馬龍?zhí)O果 D黑山羊
(3)能源和環(huán)境問題是人們?nèi)找骊P(guān)注的問題!懊利愢l(xiāng)村”建設(shè)是精準(zhǔn)扶貧的民心工程,提倡綠色發(fā)展,開發(fā)利用新能源,減少使用煤、石油和天然氣等_____(填“可再生”或“非可再生”)能源。在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設(shè)是改善農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措,沼氣的主要成分是_____(填名稱)。
(4)2020年1月底,我國武漢感染新型冠狀病毒肺炎的人數(shù)急劇增加,全國人民奮力抗擊疫情。為防止被感染,消毒成為每個(gè)社區(qū)和家庭每天的必備工作。日常生活中最常用的消毒藥水之一是84消毒液,84消毒液的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其消毒原理是其有效成分次氯酸鈉溶液和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和次氯酸(HClO),次氯酸具有很強(qiáng)的氧化性,能夠起到消毒殺菌的作用。請寫出次氯酸鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸、鹽酸、硝酸是工業(yè)上常用的三種酸
(1)濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑,因?yàn)闈饬蛩嵊?/span>_____性;
(2)對于硫酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強(qiáng)。常溫下,10%的稀硫酸的pH_____(填“大于”“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH;
(3)如果要使稀硫酸的pH升高。你采取的化學(xué)反應(yīng)的方法有(要求所選的物質(zhì)類別不同):_____;_____;
(4)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是_____(填編號)。
①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去NaCl中的少量NaOH。
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【題目】判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生,如能反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;如不能反應(yīng),請注明“不反應(yīng)”.
(1)氧化鐵和稀鹽酸__;
(2)氫氧化鎂和稀硫酸__;
(3)硝酸鋇和稀鹽酸__.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了防止實(shí)驗(yàn)室意外事故的發(fā)生,下列預(yù)處理方法中錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 需預(yù)防的意外 | 預(yù)處理方法 |
A | 打翻酒精燈導(dǎo)致酒精在桌面燃燒 | 準(zhǔn)備好濕抹布 |
B | 在導(dǎo)管口點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸 | 先檢驗(yàn)氫氣純度 |
C | 加熱KMnO4制O2并用排水法收集氣體時(shí)水倒流入反應(yīng)容器 | 先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管移出水面 |
D | 在容器口塞橡膠塞時(shí)壓破容器 | 不要把容器放在桌上使勁塞進(jìn)塞子 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知硫酸溶液濃度越大,密度越大;酒精溶液濃度越大,密度越小。質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的兩種硫酸溶液,以相同質(zhì)量混合時(shí),所得混合溶液密度為ρ1,以相同體積混合時(shí),所得混合溶液密度為ρ2;質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的兩種酒精溶液,以相同質(zhì)量混合時(shí),所得混合溶液密度為ρ3,以相同體積混合時(shí),所得混合溶液密度為ρ4。則ρ1、ρ2、ρ3和ρ4四者從大到小的順序是__________。
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