20.根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱:集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,能選用的發(fā)生和收集裝置是AC或AE.
(3)小明同學用A和F裝置來制取并驗證二氧化碳的性質(zhì),實驗室用A裝置來制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑當向F裝置中通入二氧化碳一段時間后,試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅色,試管②中澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳的密度比空氣大,不助燃,不可燃,若兩支蠟燭幾乎同時熄滅,可能的原因是傾倒二氧化碳的速度太快或集氣瓶口開的太大等(答一點即可).

分析 集氣瓶是收集氣體的儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.
二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.F裝置中,試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,因為二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液;二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水;G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是:不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大;若兩支蠟燭幾乎同時熄滅,可能的原因是:傾倒二氧化碳的速度太快或集氣瓶口開的太大等(合理即可).

解答 解:(1)集氣瓶是收集氣體的儀器;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,F(xiàn)裝置中,試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,因為二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液;二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水;G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是:不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大;若兩支蠟燭幾乎同時熄滅,可能的原因是:傾倒二氧化碳的速度太快或集氣瓶口開的太大等(合理即可);
故答案為:(1)集氣瓶;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,AC或AE;
(3)紫色石蕊試液變紅,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,傾倒二氧化碳的速度太快或集氣瓶口開的太大等.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
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7.如圖所示物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A.B.C.D.

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11.小陳同學在探究鋁、銅、銀三種金屬活動性順序時做了如下實驗,并由此得出了正確結(jié)論.
①請指出上述實驗操作中的錯誤:滴管伸入試管內(nèi)且與試管內(nèi)壁接觸;
②乙中可觀察到的現(xiàn)象為:銅片的表面有銀白色的物質(zhì)生成,溶液由無色逐漸變成藍色,小陳實驗得出三種金屬活動性由強到弱的順序是鋁>銅>銀;
③如果將甲中加入的液體換成稀鹽酸,乙中藥品不變,則甲中反應的化學方程式為2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;改變之后能否判斷三種金屬的活動性順序?并說明其原因不能,不能比較鋁與銅銀的活潑性強弱.

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8.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.生活中常用肥皂水區(qū)分軟水和硬水,用過濾方法可除去水中的不溶性雜質(zhì).某同學自制的簡易凈水器中放有活性炭,其主要作用是吸附.該凈水器外殼為塑料制品,塑料是(填“是”或“不是”)合成材料.

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15.從分子和原子的角度分析并解釋下列事實,其中正確的是(  )
A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,說明原子的構(gòu)成不同
B.氧化汞分解成汞和氧氣,說明分子還可以再分
C.水蒸發(fā)變成水蒸氣,水分子的化學性質(zhì)發(fā)生了改變
D.25m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中,說明分子的大小發(fā)生了變化

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5.下列實驗方法能達到實驗目的是(  )
選項實驗目的實驗方法
A除去NaOH溶液中Na2CO3加入適量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
B檢驗甲烷中是否含有CO將氣體點燃
C除去硫酸鉀溶液中的硫酸銨加適量的氫氧化鋇溶液再過濾
D檢驗生石灰中是否含有雜質(zhì)石灰石稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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12.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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9.下列有關(guān)物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是(  )
A.氧氣用于供給呼吸B.一氧化碳用作燃料
C.鋁絲用作導線D.用熟石灰配制波爾多液

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10.下列變化中涉及化學變化的是( 。
A.濃鹽酸揮發(fā),形成白霧B.用金剛石切割玻璃
C.氫氧化鈉放置在空氣中D.水加熱到沸騰,產(chǎn)生水蒸氣

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