下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、菠蘿榨汁B、自釀葡萄酒
C、玻璃破碎D、水分蒸發(fā)
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、菠蘿榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、自釀葡萄酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
C、玻璃破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、水分蒸發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課外活動(dòng)小組利用稀鹽酸測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量．現(xiàn)稱取石灰石12.5g，加入到盛足量稀鹽酸溶液的燒杯中充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min0369
反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g150.4146.2146.0146.0
（1）該反應(yīng)過(guò)程中，觀察到的明顯反應(yīng)現(xiàn)象是（答一條即可）
 
；
（2）反應(yīng)過(guò)程中生成二氧化碳的質(zhì)量；
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的．在構(gòu)成下列四種物質(zhì)的微粒示意圖中，“○”和“”分別表示氫和氧兩種元素的原子．
物質(zhì)甲乙丙丁
構(gòu)成該物質(zhì)的粒子           
（1）乙物質(zhì)的一個(gè)分子中含有
 
個(gè)原子．
（2）四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是
 
（填物質(zhì)代號(hào)，下同）．
（3）四種物質(zhì)中，不同種元素原子個(gè)數(shù)比為1：1的是
 
，含有H2分子的是
 
．
（4）甲物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)可生成丙，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，不屬于化合反應(yīng)、分解反應(yīng)但屬于氧化反應(yīng)的是（　　）
A、氧化汞受熱生成汞和氧氣
B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
C、酒精燃燒生成水和二氧化碳
D、鐵絲燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸作某些氣體的干燥劑，這是利用濃硫酸的（　�。�
A、酸性B、脫水性
C、吸水性D、氧化性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用符號(hào)和數(shù)字表示
（1）3個(gè)氮原子
 
；
（2）寫(xiě)出下列符號(hào)表示的意義Fe①
 
②
 
③
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列知識(shí)歸納，完全正確的一組是（　�。�
A、能量變化B、分子的認(rèn)識(shí)
①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量		花香四溢--分子不斷運(yùn)動(dòng)
水結(jié)成冰--分子間隔改變
水的電解--分子發(fā)生改變
C、數(shù)字含義D、資源節(jié)約
①Fe2+：一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷
②SO3：一個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)原子
③
+2
Mg
：鎂元素顯+2價(jià)		①?gòu)U舊金屬回收利用
②提倡使用乙醇汽油
③實(shí)驗(yàn)后用剩藥品放回原瓶
A、能量變化B、分子的認(rèn)識(shí)
C、數(shù)字含義D、資源節(jié)約

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向氫氧化鈣溶液中滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑了．此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行操究．
【提出問(wèn)題]燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【進(jìn)行猜想】
（A）溶質(zhì)是氯化鈣和氫氧化鈣
（B）溶質(zhì)是氯化鈣
（C）溶質(zhì)是氯化鈣和鹽酸（1）小香認(rèn)為猜想表達(dá)得不準(zhǔn)確．原因是
 
，應(yīng)更改為
 
．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（2）小芳從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞溶液不變色，于是，她認(rèn)為猜想（B）正確，請(qǐng)你對(duì)她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)：
 
．
（3）小美對(duì)溶質(zhì)的成分進(jìn)一步探究，另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入適量的碳酸鈉溶液，觀察到
 
的現(xiàn)象，證明猜想（C）正確；
【反思交流】
（4）從環(huán)保的角度考慮，你對(duì)燒杯內(nèi)反應(yīng)后的溶液的處理方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)身邊現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A、鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣接觸
B、白酒如果封閉不嚴(yán)，酒精會(huì)揮發(fā)掉，是因?yàn)榉肿拥捏w積和質(zhì)量都很小
C、20mL酒精和20mL水混合后，總體積小于40mL，是因?yàn)榉肿娱g是有間隔的
D、潮濕的柴草堆放，草堆內(nèi)部的溫度很高，是因?yàn)椴癫輨×已趸懦龃罅康臒?/span>

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