4.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,分子很小,無法用肉眼直接觀察.某同學(xué)通過以下實驗得到的有關(guān)對分子的認識,正確的是( 。
A.
蔗糖顆粒溶解在水中后不見了,說明蔗糖是由分子構(gòu)成的
B.
黃豆與芝麻混合,混合后的總體積小于混合前的總體積,說明分子之間有間隔
C.
將紅墨水小心注入熱水中,過一會兒整杯水變紅色,說明溫度越高,分子運動越快
D.
抽去玻璃板,過一會兒兩瓶都變紅棕色,說明分子在不斷地運動

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.

解答 解:A.蔗糖顆粒溶解在水中后不見了,說明分子在不斷的運動,蔗糖分子運動到了水分子中間去了,分子很小,用肉眼是觀察不到的,故錯誤;
B.芝麻和黃豆是宏觀的物質(zhì),不能說明分子間有間隔,故錯誤;
C.將紅墨水小心注入熱水中,過一會兒整杯水變紅色,說明分子在不斷地運動,無法證明運動速率與溫度有關(guān),故錯誤;
D.抽去玻璃板,過一會兒兩瓶都變紅棕色,說明分子在不斷地運動,故正確.
故選D.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗設(shè)計,不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗設(shè)計
A鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體加水,比較溫度
B除去氯化鈉溶液中的氯化鎂加過量的氫氧化鈉溶液,過濾
C鑒別羊毛和合成纖維點燃聞氣味觀察灰燼
D干燥O2通過裝有濃硫酸的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

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15.下列說法中正確的是(  )
A.化合價不可以是任何整數(shù)
B.CO2中有少量CO可用點燃的方法除去
C.HF的命名是氟酸
D.具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素

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12.今年的4月22日是第48個世界地球日,其活動主題為“節(jié)約集約利用資源、倡導(dǎo)綠色簡約生活--講好我們的地球故事”.下列做法不符合“綠色生活”的是(  )
A.計算機不用時待機即可,無需拔掉電源插頭
B.公共出行,減少私家車的使用
C.限制塑料制品和紙質(zhì)制品的使用
D.購買和更換節(jié)能電器

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19.相同質(zhì)量的鎂粉、鋁粉、鋅粉分別與相同質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為10%的稀鹽酸充分反應(yīng),則下列判斷正確的是( 。
A.最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量一定一樣多
B.最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量一定Al>Mg>Zn
C.若金屬有剩余,則鎂一定未消耗完
D.都有冒氣泡的現(xiàn)象,最終得到無色溶液

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9.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列說法錯誤的是( 。
A.干冰升華需吸收大量的熱,可用于人工降雨
B.Ca(OH)2能與酸反應(yīng),可用于改良酸性土壤
C.甲醛能使蛋白質(zhì)變性,可用于食用水產(chǎn)品防腐
D.小蘇打能與胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng),可用于治療胃酸過多

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16.如圖為一液態(tài)二氧化碳滅火器小鋼瓶.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.塑料屬于合成材料B.其滅火原理主要是隔絕空氣
C.鋼、鐵、銅等屬于金屬材料D.鋼瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓

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13.下列化學(xué)用語與含義不相符的是(  )
A.Al3+:1個鋁離子帶三個單位正電荷B.O2:2個氧原子
C.SO3:1個三氧化硫分子D.CO:一氧化碳中碳元素顯+2價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于食物中營養(yǎng)元素的敘述中正確的是( 。
A.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的有機高分子化合物
B.向淀粉溶液中加入碘酒后,變成棕黃色
C.由于人體無法合成維生素,所以必須從新鮮的蔬菜和水果中攝取
D.由于蛋白質(zhì)受熱會變性,因此富含蛋白質(zhì)的食物應(yīng)生吃

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