“碳捕集與封存”是現(xiàn)在乃至今后研究的課題﹣﹣把CO2壓縮、液化后封存在泥巖中．關(guān)于封存CO2的必要性和可行性的敘述中錯(cuò)誤的是(     )

A．CO2 分子間有間隔

B．CO2 氣體較易液化

C．CO2 是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w

D．大氣中CO2增加會(huì)造成溫室效應(yīng)


【考點(diǎn)】二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響；二氧化碳的物理性質(zhì)；分子的定義與分子的特性．

【專題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．

【分析】A、任何物質(zhì)的分子之間都有間隔；

B、二氧化碳較易液化；

C、二氧化硫是導(dǎo)致酸雨的氣體；

D、二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w．

【解答】解：

A、任何物質(zhì)的分子之間都有間隔，故A說(shuō)法正確．

B、二氧化碳較易液化，故B說(shuō)法正確；

C、二氧化硫是導(dǎo)致酸雨的氣體，而不是二氧化碳，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，故D說(shuō)法正確．

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】二氧化碳在通常狀況下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，能溶于水，密度比空氣大（常用向上排空氣法收集），固態(tài)二氧化碳叫做干冰，易升華．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(     )

A．氧原子   B．氫原子   C．氧分子   D．水分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


燃放煙花、爆竹能增添節(jié)日的喜慶氣氛．有關(guān)煙花、爆竹成分的推測(cè)不合理的是(     )

A．鞭炮爆炸后，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，說(shuō)明鞭炮中可能含有硫粉

B．燃放煙花時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，說(shuō)明煙花中可能含有鎂粉

C．鞭炮的火藥呈黑色，說(shuō)明鞭炮中可能有木炭粉

D．燃放煙花時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，說(shuō)明煙花中可能含有鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．

（1）圖中A儀器的名稱是燒杯，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是   瓶．

（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的  ．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?/p>

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢？

【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少．

【假設(shè)二】  ．

【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵腥紵傻V（Mg3N2）固體，鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ．

（3）通過(guò)以上探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)：  ．（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


市場(chǎng)上有“加碘食鹽”、“富哂醬油”、“高鈣牛奶”等商品，這里的“碘、哂、鈣”指的是(     )

A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤把導(dǎo)氣管撤離水面，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器，⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上．其中操作順序正確的是(     )

A．②⑦③⑧①④⑥⑤ B．⑦②③⑧①④⑤⑥ C．⑤⑦⑧③②①④⑥ D．⑦③①⑧②④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：

（1）石灰水露置在空氣中一段時(shí)間，表面會(huì)形成一層白色薄膜，是因?yàn)榭諝庵泻?u>CO2；

（2）以空氣為原料可以生產(chǎn)尿素（一種氮肥），說(shuō)明空氣中有N2；

（3）地殼中含量最多的金屬元素  ；

（4）12號(hào)元素的原子失去2個(gè)電子后的粒子  ；

（5）得到2個(gè)電子后核外電子排布與氖原子核外電子排布相同的粒子  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（    ）

A．將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生

B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體

C．將人體呼出的氣體導(dǎo)人紫色石蕊試液中，試液變成紅色

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思維方法，以下推理合理的是（       ）

A．一氧化碳和二氧化碳兩種物質(zhì)的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B．活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

C．某物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)的組成里一定含有碳、氫兩種元素

D．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)有熱量放出，所以有熱量放出的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案