小方通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):目前市場上銷售的飲料大多數(shù)是碳酸飲料,其中溶有大量的二氧化碳氣體.為了探究碳酸飲料的某些性質(zhì),小方買來一瓶“雪碧”飲料,做了如下系列實驗.試幫助小方分析.
(1)未打開時,用手按捏塑料瓶壁,發(fā)現(xiàn)硬邦邦的.當擰開瓶蓋后發(fā)現(xiàn)從飲料中有氣泡逸出,為什么?
 
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(2)小方還發(fā)現(xiàn):從瓶底冒出的小氣泡在上升過程中逐漸增大,為什么?
 
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(3)喝了“雪碧”以后,常常打嗝.這說明氣體的溶解度還與什么有關(guān)?
 
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(4)小方設計了一個簡單的實驗來驗證打開汽水瓶蓋時冒出來的氣泡中含有二氧化碳氣體.請將實驗設計及相關(guān)內(nèi)容填入表中
實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
考點:實驗探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素,二氧化碳的檢驗和驗滿,氣體溶解度的影響因素
專題:科學探究
分析:根據(jù)氣體的溶解度的影響因素分析解答;根據(jù)氣泡在上升過程中,距離液面越來越近,依據(jù)公式p=ρgh可知氣泡內(nèi)氣體受到的壓強在不斷減小,氣泡的體積在不斷增大進行分析;根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)能使澄清石灰水變渾濁來驗證二氧化碳氣體.
解答: 解:(1)當擰開瓶蓋后發(fā)現(xiàn)從飲料中有氣泡逸出,是因為打開瓶蓋后壓強變小,氣體的溶解度變小,從溶液中析出,故會看到有氣泡冒出的現(xiàn)象,故填:氣體的溶解度隨壓強的變小而減小;
(2)氣泡在上升過程中,距離液面越來越近,依據(jù)公式p=ρgh可知氣泡內(nèi)氣體受到的壓強在不斷減小,氣泡的體積在不斷增大,故填:氣泡在上升過程中,氣泡內(nèi)的氣體受到的壓強在不斷減小,氣泡的體積在不斷增大;
(3)喝了“雪碧”以后,常常打嗝,是因為溫度升高氣體的溶解度減小,故填:溫度升高氣體的溶解度減;
(4)因為二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,因此可以利用石灰水進行鑒別,操作為:首先打開一瓶汽水,立即塞上帶導管的橡皮塞,并將另一端伸入一支裝有澄清石灰水的試管中,會觀察到澄清的石灰水變渾濁,則可以說明冒出的氣泡中含二氧化碳,故填:打開一瓶汽水,塞上帶導管的橡皮塞,另一端伸入一支裝有澄清石灰水的試管中;澄清的石灰水變渾濁;冒出的氣泡中含二氧化碳.
點評:本題考查液體壓強公式的運用及二氧化碳的檢驗,關(guān)鍵知道影響液體壓強的因素是液體的密度和物體的深度及檢驗二氧化碳方法并注意操作、現(xiàn)象、結(jié)論的規(guī)范答題來解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀過程.根據(jù)圖示回答問題:
①鹽酸中含有的離子有
 
(填離子符號).該反應的基本反應類型是
 

②氫氧化鈉溶液顯堿性的原因是因為該溶液中含有
 

③從粒子的角度具體分析該反應能發(fā)生的原因是:
 

④反應后的溶液是否具有導電性?其原因是
 

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4月初,一輛裝載氫氣的汽車在某高速路口發(fā)生嚴重事故.事故現(xiàn)場,一個氫氣罐發(fā)生泄漏并劇烈燃燒.面對這種情況,消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水,同時組織氫氣罐轉(zhuǎn)移.經(jīng)過幾小時的奮戰(zhàn),險情成功被排除.回答下列問題:
(1)氫氣燃燒的化學方程式為
 

(2)氫氣被譽為是“綠色能源”、“未來最理想的燃料”,這是因為
 

(3)消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅.該滅火方法的原理是
 

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寫出下列反應的文字表達式:
(1)硫在氧氣中燃燒:
 
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(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列溫度時的飽和石灰水,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是( 。
A、80℃B、60℃
C、40℃D、20℃

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若R代表葡萄糖,所發(fā)生的氧化反應化學方程式為R+6O2═6CO2+6H2O,則葡萄糖的化學式為(  )
A、C6H12
B、C6H1206
C、C6H10O5
D、C5H6O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是( 。
A、四氧化三鐵是黑色固體
B、二氧化硫有刺激性氣味
C、碳酸鈉粉末易溶于水
D、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化肥中屬于復合肥料的是( 。
A、CO(NH22
B、NH4Cl
C、KNO3
D、過磷酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是,下列說法錯誤的是(  )
A、該微粒原子核內(nèi)有9個質(zhì)子
B、屬于金屬元素
C、原子最外層電子數(shù)為7
D、原子核外有2個電子層

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