下列過程中,只發(fā)生物理變化的是(  )
A、合成化學(xué)纖維
B、合成化學(xué)藥物
C、冶煉金屬鎢
D、加工實(shí)木家具
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、合成化學(xué)纖維過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、合成化學(xué)藥物過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、冶煉金屬鎢過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、加工實(shí)木家具過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把一枚生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,可觀察到
 
、
 
化學(xué)方程式為
 
、
 
(2個(gè))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下物質(zhì):①金剛石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨(填序號)
(1)可用于人工降雨的是
 
;(2)可用來切割玻璃的是
 
;
(3)具有毒性的氣體是
 
;(4)具有還原性的固體單質(zhì)是
 

(5)屬于化石能源的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取用一定量的液體藥品常用
 
量出體積,量液時(shí),量筒必須
 
,視線要與量筒內(nèi)液體的
 
保持水平.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某地農(nóng)業(yè)科技工作者在進(jìn)行“酸雨對農(nóng)業(yè)產(chǎn)量影響及對策的研究”中,得出酸雨的pH大小與小麥減產(chǎn)幅度關(guān)系的一組數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)數(shù)據(jù)判斷,下列說法正確的是(  )
酸雨pH 3.58 4.59 4.86
小麥減產(chǎn)(%) 10 5 3
A、酸雨的pH越大,小麥減產(chǎn)幅度越大
B、酸雨的pH越小,小麥減產(chǎn)幅度越小
C、酸雨的酸性越強(qiáng),小麥的減產(chǎn)越小
D、酸雨的酸性越強(qiáng),小麥的減產(chǎn)越大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下例描述中,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、酒精易揮發(fā)
B、水在-10攝氏度時(shí)變?yōu)楸?/span>
C、鐵在潮濕的空氣中易生銹
D、蔗糖能溶解在水中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去CO中少量CO2的方法是( 。
A、把混合氣體點(diǎn)燃
B、把混合氣體通過澄清石灰水,然后,再通過濃硫酸干燥即可
C、把混合氣體通過灼熱的CuO
D、把混合氣體從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示的基本實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
取用粉末固體
B、
加熱液體
C、
檢查氣密性
D、
點(diǎn)燃酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有如下步驟:①檢查裝置氣密性;②按要求組裝實(shí)驗(yàn)裝置;③通過長頸漏斗加入酸液;④向錐形瓶中加入適量的石灰石;⑤收集氣體.正確的操作順序是( 。
A、①②③④⑤
B、②①④③⑤
C、②③④①⑤
D、①④②③⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案