A. | 食醋 | B. | 發(fā)酵粉溶液 | C. | 柑桔汁 | D. | 蔗糖溶液 |
分析 根據(jù)蜜蜂的刺能釋放出酸性物質(zhì),人若被蜜蜂蟄了,可以依據(jù)中和反應(yīng)的原理,涂抹顯堿性的物質(zhì)進(jìn)行分析.
解答 解:蜜蜂的刺能釋放出酸性物質(zhì),人若被蜜蜂蟄了,可以涂抹顯堿性的物質(zhì),
A、食醋顯酸性,不能用于治療蜜蜂蟄傷,故A錯誤;
B、發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉溶液顯堿性,可以用于治療蜜蜂蟄傷,故B正確;
C、柑桔汁顯酸性,不能用于治療蜜蜂蟄傷,故C錯誤;
D、蔗糖溶液顯中性,不能用于治療蜜蜂蟄傷,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的原理、常見溶液的酸堿性是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液的特點是均一穩(wěn)定,無色透明 | |
B. | 繼續(xù)往溶液中增加溶質(zhì),溶質(zhì)還能溶解,說明原溶液已經(jīng)飽和 | |
C. | 飽和溶液一定是非常濃的溶液,不飽和溶液一定是非常稀的溶液 | |
D. | 溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖 | B. | 硝酸銨固體 | C. | 食鹽 | D. | 氫氧化鈉固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用滴管滴加液體時,為防止液滴飛濺,滴管的下端要緊貼試管的內(nèi)壁 | |
B. | 量取液體時,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平 | |
C. | 用托盤天平稱量時,稱量物放在右盤,砝碼放在左盤 | |
D. | 使用試管夾時,應(yīng)將試管夾從試管口往下套,夾在試管的中上部 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只收集到CO | B. | 只收集到CO2 | C. | 先收集到的是CO | D. | 先收集到的是CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 空氣和人呼出的氣體 | 帶火星的木條 | 澄清石灰水 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水 | 測pH |
C | 稀鹽酸和稀硫酸 | 滴加氯化鋇溶液,觀察 | 加熱,聞氣味 |
D | 羊毛織品與滌綸織品 | 觸摸織品 | 點燃聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海門2017屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
過氧化鈣(CaO2)是一種對環(huán)境友好的多功能物質(zhì),可用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、水果保鮮等.溫度過高過氧化物會分解生成氧化物和氧氣.
【制備】以下是一種制備過氧化鈣的實驗方法:
(1)煮沸的目的是 ;
(2)濾液中加入氨氣、雙氧水后發(fā)生反應(yīng):CaC12+H2O2+2NH3═CaO2+2 .
【測定】過氧化鈣中通常含有部分CaO雜質(zhì).請分析在過氧化鈣樣品中,鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨雜質(zhì)含量的增加而 (填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)為測定某過氧化鈣樣品的純度,稱取1.50 g樣品,充分加熱使之完全分解,生成CaO和O2 ,得到O2的質(zhì)量0.32g.計算該樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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