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【題目】下表是甲、乙、丙三種物質的微粒示意圖。

物質

微觀示意圖

1)寫出甲物質的化學式_______________。

2)三種物質中屬于氧化物的是______________(填物質名稱)。

3)某氣體A經檢測由碳、氧兩種元素組成。

①若氣體A是純凈物,請在下側方框內畫出其微粒示意圖________(一種合理答案即可)。

②若氣體A是混合物,下列微粒示意圖中能表示氣體A的有_____________。

【答案】CH4 BD

【解析】

1)由甲物質的分子模型可知,每個甲分子是由1個碳原子和4個氫原子構成的,其化學式為CH4;故填:CH4

2)由分子結構模型可知,乙是氫氣,化學式為H2,丙是水,化學式為H2O,其中水是由兩種元素組成的化合物,且其中一種元素是氧元素,屬于氧化物;故填:水;

3由碳、氧兩種元素組成的純凈物有二氧化碳和一氧化碳兩種物質,每個一氧化碳分子是由1個碳原子和1個氧原子構成的,每個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構成的;故填:;

若氣體A是混合物,可能是一氧化碳與二氧化碳的混合物,或一氧化碳與氧氣的混合物,或二氧化碳與氧氣的混合物,或一氧化碳、二氧化碳和氧氣三者的混合物。

A.圖示只有一種一氧化碳分子,屬于純凈物;

B.圖示表示一氧化碳分子和二氧化碳分子,屬于氣體混合物;

C.圖示是氧分子和碳原子,不屬于氣體混合物;

D.圖示表示一氧化碳分子和氧分子,屬于氣體混合物。

故選:BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖,試根據題目要求回答下列問題:

1)儀器a的名稱是_____。

2)裝置C中觀察到的現(xiàn)象是_____原因是_____(用化學方程式表示)。

3)裝置D中觀察到的現(xiàn)象是_____說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_____

4)若用裝置E來收集二氧化碳,二氧化碳應從_____(填“c“d)通入。檢驗二氧化碳是否已經收集滿的方法是將_____放在另外一端。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類和類比是初中化學常用的學習方法。

1)初中化學實驗中可按照探究物質的性質,將實驗進行分類。請根據所探究物質性質的不同,將下列實驗中的C____(AB)歸為一類,依據是__________________

A

B

C

2)在金屬活動性順序中,鈣的活動性很強,不能與活動性位于它之后的金屬的鹽溶液直接發(fā)生置換反應,而是先和水發(fā)生反應生成相應的堿和氫氣,請寫出金屬鈣和水反應的化學方程式____________,若將4g金屬鈣投入到50mL水中,試分析可能觀察到的現(xiàn)象是__________________ 。(答一點)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖裝置,回答下列有關問題:

1)裝置圖中儀器a的名稱為_____。

2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,二氧化錳的作用是_____,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。

3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從_____進。(選“b”或“c”)

4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語填空。

12個氧原子_____________;

2)人體中含量最多的金屬元素_____________;

33個硫酸根離子_____________;

4)硝酸_____________;

5)氧化汞中汞的化合價為+2_____________;

6)若“●”表示一個氯原子,則表示_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列4個圖像中,能正確反映相關變化關系的是(

A 等質量CaCO3分別與等體積等濃度的稀鹽酸(足量)反應

B 一定量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器內點燃并充分反應

C 加熱一定質量的高錳酸鉀固體

D 向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

A.AB.BC.CD.D

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【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

1)指出圖中標有字母的儀器名稱:a_____;

2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用_____(填字母標號,下同)作發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式_____,若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置;

3)利用微型儀器進行實驗探究,不但節(jié)約藥品還能減少廢棄物的產生。用如圖微型儀器完成制取并檢驗CO2的實驗,在實驗過程中只消耗了0.73g10%的鹽酸。

①隨著反應的進行,我們將觀察到澄清石灰水變渾濁;請寫出該反應的化學方程式_____

②如果把澄清石灰水換成紫色石蕊試液,我們將觀察到_____的現(xiàn)象,請寫出該反應的化學方程式:_____;

③如果配制該稀鹽酸100g,下列操作不會對溶液的溶質質量分數造成影響的是____

A 量取水的體積時,仰視讀數

B 配制溶液的燒杯里殘留有水,且未傾倒干凈

C 轉移溶液入試劑瓶時,未用玻璃棒引流造成溶液飛濺而出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】訂書釘是生活中常用文具,顧老師指導同學們圍繞訂書釘開展實驗研究。

提示:圖丙m1所示為電子天平顯示的質量,mH2所示為氫氣傳感器所測氫氣質量。 實驗步驟實驗內容:

①用磁鐵吸引訂書釘,發(fā)現(xiàn)訂書釘能被吸引;

②取一個訂書釘塊(40根釘子)(如圖甲所示),浸入酒精中,一段時間后能從訂書釘塊上取下 一層膠水薄膜;

③取上述訂書釘塊用棉花擦去精,并待酒精完全揮發(fā)后稱量其質量為13.4g

④將其放入圖乙所示裝置,并在干管口用氫氣傳感器測量氫氣質量,同時記錄質量變化;

5.8分鐘時停止反應取出裝置剩余訂書釘,洗滌、干燥、稱量,剩余訂書釘質量為7.8g。

問題思考:

1)請寫出第②步所加酒精溶液中的溶質化學式_____;訂書釘表面涂膠水的目的主要是_____。

2)查閱資料可知:訂書釘主要成分為鐵,請結合圖丙

①請你根據圖丙中m1所示的數據算出P點縱坐標X的值_____。

00.2分鐘不產生氫氣的原因主要是_____。

③請寫出1.7分鐘后裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式_____。

④訂書釘表面鍍的金屬可能是鈣、鎂、鋁、鋅、銅中的一種,請根據實驗分析該金屬是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗課上,同學們制得了“白色的鹽”,小剛很高興,并大聲地說:“我制得了純凈的NaCl!崩蠋煼穸怂恼f法,并解釋說:“同學們制得的白色的鹽中除了含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質!庇谑牵瑢W們?yōu)榱说玫礁兊腘aCl,設計了如下的實驗方案:

請回答下列問題:

(1)沉淀A的化學式是_________

(2)若將步驟④和⑤順序顛倒會引發(fā)的后果是_____________________。

(3)沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有_______________。(填化學式)

(4)濾液乙中含有的陰離子是__________。(填離子稱號)

(5)小剛向濾液乙中,滴入幾滴稀鹽酸后就進行蒸發(fā)操作。麗麗馬上制止,并設計實驗, 探究蒸發(fā)皿內溶液中除了NaCl以外,是否還含有其他溶質。于是,取少量該溶液于試管中,接下來進行的操作是______________,觀察到的現(xiàn)象是___________________________________。

由此得出該溶液中溶質成分為NaCl和Na2CO3。如果用該溶液蒸發(fā)結晶,則得不到更純的NaCl。

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