歸納與總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法,小明同學(xué)用圖1總結(jié)了鹽的化學(xué)性質(zhì)
(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將一段鋁絲插入到CuSO4溶液中,觀察的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 


(2)小明認(rèn)為反應(yīng)④,若有氣體生成,反應(yīng)也會(huì)發(fā)生,請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)為了說(shuō)明③能反應(yīng),小明用微觀示意圖來(lái)解釋,如圖2.用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為
 

從圖中可以看出,反應(yīng)前后發(fā)生變化的粒子為
 

(4)下列物質(zhì)中能跟Na2CO3發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)有
 

A.HCl    B.CaCl2  C.KNO3  D.Ca(OH)2
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)金屬鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng),鋁能夠?qū)⒘蛩徙~溶液中的銅置換出來(lái),可以據(jù)此解答該題;
(2)氯化銨為鹽,氫氧化鈣為堿,它們反應(yīng)能夠生成氨氣,可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,從圖中可以知道反應(yīng)前后發(fā)生變化的離子為硫酸根離子和鋇離子,可以據(jù)此解答該題;
(4)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件和題給物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答.
解答:解:(1)金屬鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng),鋁能夠?qū)⒘蛩徙~溶液中的銅置換出來(lái),該反應(yīng)生成銅和硫酸鋁,所以可以觀察到溶液由藍(lán)色變淺,直至變?yōu)闊o(wú)色,鋁的表面有紅色物質(zhì)生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu;
(2)氯化銨為鹽,氫氧化鈣為堿,它們反應(yīng)能夠生成氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O:;
(3)硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,從圖中可以知道反應(yīng)前后發(fā)生變化的離子為硫酸根離子和鋇離子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl;
(4)鹽酸能夠和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氯化鈣能夠和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,硝酸鉀不能和碳酸鈉溶液,而氫氧化鈣和碳酸鈉溶液反應(yīng)能夠生成碳酸鈣沉淀,分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)ABD正確,故選ABD.
故答案為:(1)插入溶液中的鋁絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液顏色變淺;2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu;
(2)Ca(OH)2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(3)BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl; Ba2+;SO42-;
(4)ABD.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析圖示所表示的反應(yīng)的實(shí)質(zhì),然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20℃時(shí),向100g5%的氯化鈉溶液中加入5g氯化鉀全部溶解,則所得溶液的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)( 。
A、大于5%B、等于5%
C、小于5%D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)中常常伴隨著能量的變化,請(qǐng)寫出一個(gè)物質(zhì)和水反應(yīng)放熱,(放出的熱可以煮雞蛋)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
.物質(zhì)在溶解時(shí),常常會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變.請(qǐng)寫出溶于水時(shí)放出熱量的一種物質(zhì)(填化學(xué)式,下同)
 
,溶于水時(shí)吸收熱量的一種物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列解度曲線回答問(wèn)題:
(1)現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的不飽和溶液,要使a物質(zhì)飽和,應(yīng)采取
 
方法;
(2)t3時(shí)c的飽和溶液降溫至t1溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“增大”“減小或”“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒精:①無(wú)色透明;②具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶;⑤易燃燒;根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有(填序號(hào),下同)
 
;化學(xué)性質(zhì)有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列儀器,不能直接加熱的是( 。
A、試管B、坩堝C、燒杯D、燃燒匙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、液態(tài)氧
B、醫(yī)用的生理鹽水
C、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物
D、雪碧飲料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下列短文,請(qǐng)從“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇合適的詞語(yǔ)填空.
(1)硫是一種淡黃色的固體(屬
 
).
(2)把塊狀的硫研碎(屬
 
).
(3)取少量放入燃燒匙內(nèi),將燃燒匙加熱,硫熔化成淡黃色液體(屬
 
).
(4)繼續(xù)加熱,硫在空氣中燃燒(屬
 
).
(5)說(shuō)明硫具有可燃性(屬
 
).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是( 。
A、50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL----分子之間有間隔
B、八月桂花香----分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子---分子很小
D、氧化汞受熱分解----分子不變

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