某興趣小組按照課本實驗方法用圖甲做木炭與氧化銅反應(yīng)實驗時,發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成,卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對這個實驗進(jìn)行探究和改進(jìn)。

(提出問題)暗紅色的固體是什么?如何選擇合適的條件,使木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象更明顯?

(資料)銅有+1和+2兩種化合價,通常情況下,氧的化合價為﹣2,碳的化合價為+4或﹣4。

(1)寫出木炭還原CuO的化學(xué)方程式_____。

(猜想與假設(shè))

(2)同學(xué)們認(rèn)為這種暗紅色固體可能是一種銅的化合物,并猜測它的化學(xué)式為_____。

(3)同學(xué)們還認(rèn)為,通過改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比,以及反應(yīng)裝置,可以使該實驗現(xiàn)象更加明顯,減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況。

(分析與交流)

①小吳建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實驗。你認(rèn)為這樣建議的原理是_____。

②小周建議用圖乙裝置替代甲裝置。與甲相比較,乙裝置中將試管直立放置的作用是_____。

(4)(實驗與結(jié)論)

同學(xué)們決定按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實驗,他們在檢驗了乙裝置的_____后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當(dāng)看到澄清的石灰水出現(xiàn)渾濁時,可以確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng),寫出澄清石灰水變渾濁的原因_____(用化學(xué)方程式表示),不久,即可看到試管底部變紅熱,停止加熱后,仍能看到紅熱現(xiàn)象,并沿試管底部自下而上蔓延,這個現(xiàn)象說明該反應(yīng)是_____(填“吸”或“放”)熱反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束,先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出,然后關(guān)閉止水夾,讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關(guān)閉止水夾,可能出現(xiàn)的問題是_____,待產(chǎn)物冷卻后,同學(xué)們終于找到了期待己久的紫紅色銅珠,實驗獲得了圓滿成功。

練習(xí)冊系列答案
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除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選方法正確的是( 。

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

NaCl固體

泥沙

溶解、過濾、洗滌、干燥

B

CuSO4溶液

H2SO4

加入足量的銅,過濾

C

O2

水蒸氣

通過足量的干燥劑

D

銅粉

鋅粉

足量的稀硫酸,過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

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以下實驗操作中正確的是( )

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 取用固體藥品

C. 傾倒液體藥品 D. 加熱液體.

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下列有關(guān)鐵的說法中錯誤的是( 。

A. 生鐵中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于20%

B. 鐵質(zhì)地較軟,能傳熱導(dǎo)電

C. 在鐵制品表面鍍鋅能防止鐵被銹蝕

D. 冶煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、石灰石、熱空氣

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下列過程中利用了氧氣物理性質(zhì)的是( 。

A. 推進(jìn)火箭的過程中使用液態(tài)氧 B. 煉鋼的過程中使用純氧

C. 用排水集氣法收集氧氣 D. 急救病人時輸氧氣

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家庭廚房實際上是一個化學(xué)世界,請回答下列問題:

①氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由_____構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”)

②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的_____性.

③炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是_____.

④可以利用廚房中的_____清洗水壺中的水垢.

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下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示金屬元素原子的是( 。

A. B. C. D.

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低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請回答:

(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量______

(2)果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為______:O:Na=______

(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).______

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七氧化二錳常用于測定礦石中鐵的含量。七氧化二錳中錳元素的化合價為

A. -1 B. +3 C. +5 D. +7

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同步練習(xí)冊答案