【題目】用于判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是

A．發(fā)出耀眼的白光 B．放出大量熱

C．鎂帶變短 D．生成白色粉末氧化鎂

【答案】D

【解析】

試題分析：化學(xué)變化的本質(zhì)特征：有新物質(zhì)生成，故判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是生成白色粉末氧化鎂，而發(fā)出耀眼的白光、放出大量熱、鎂帶變短都是燃燒時(shí)伴隨的現(xiàn)象，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在探究Mg、Fe、Cu的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)一中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（2）實(shí)驗(yàn)二中，將實(shí)驗(yàn)一所得的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，充分反應(yīng)后過(guò)濾．

①濾液中所含金屬離子的成分可能是 （選填字母）．

A．Mg2+

B．Mg2+和Fe2+

C．Cu2+和Fe2+

D．Mg2+、Fe2+和Cu2+

②確定濾渣成分的實(shí)驗(yàn)方案如表：

操 作

現(xiàn) 象

結(jié) 論

取少量濾渣于試管中，

滴加

無(wú)明顯現(xiàn)象

濾渣為

濾渣為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．物質(zhì)都是由元素組成的

B．同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同

C．在化學(xué)變化中元素的種類(lèi)不發(fā)生改變

D．元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．加熱高錳酸鉀、分離空氣都用于制取氧氣，因?yàn)樗鼈兌际欠纸夥磻?yīng)

B．相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)原子與一個(gè)碳原子質(zhì)量的比值

C．澄清石灰水長(zhǎng)期露置于空氣中會(huì)產(chǎn)生白色沉淀

D．鎂在空氣中點(diǎn)燃，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在稱量10.7g蔗糖時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左邊。他接下來(lái)的操作應(yīng)是

A．在右盤(pán)減少砝碼 B．在右盤(pán)添加砝碼

C．在左盤(pán)取出蔗糖 D．在左盤(pán)添加蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧是地殼中含量最多的元素，氧及其化合物是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。

（1）從下圖氧原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息，正確的是 （填標(biāo)號(hào)）。

a．表示原子核，帶8個(gè)單位正電荷

b．氧原子核外有2個(gè)電子層，有8個(gè)電子在核外作高速運(yùn)動(dòng)

c．氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子（O2－）

（2）構(gòu)成氧氣的微粒是 ，氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小，用微粒的觀點(diǎn)解釋之： 。

（3）水是重要的氧化物，電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成。登山和潛水供氧裝置中，過(guò)氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氧氣，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一：綠色植物的光合作用，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+XO2 ，則X＝ ，綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 能。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇 （填編號(hào)），裝置中還缺少的儀器是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式是 ，為得到純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是 （填編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）圖①和②兩種滅火方式的原理分別是：①___________，②___________。

（2）圖③是往燃燒的油鍋里加水，結(jié)果不但沒(méi)有熄滅鍋里的水，還造成圖④的后果，其原因是：______________________，______________________，使燃燒更猛烈；正確熄滅油鍋里火焰的方法是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中不正確的是

A．固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí)，應(yīng)將試管口略向下傾斜

B．開(kāi)始加熱時(shí)，試管外壁應(yīng)保持干燥

C．加熱試管時(shí)，先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)

D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面

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