【題目】不用其它試劑鑒別下列5種物質(zhì)的溶液：①H2SO4；②FeCl3；③Ba(OH)2；④KCl；⑤BaCl2，被鑒別出物質(zhì)的順序是（ ）

A．②①③⑤④ B．②③①⑤④ C．⑤①③②④ D．①③⑤②④

【答案】B

【解析】

試題分析：先通過顏色黃色鑒別 ②FeCl3，其次由FeCl3能與③Ba(OH)2 作用生成紅褐色沉淀鑒別③Ba(OH)2，接著由③Ba(OH)2與①H2SO4作用產(chǎn)生白色沉淀鑒別①H2SO4，最后由①H2SO4能與⑤BaCl2作用產(chǎn)生白色沉淀鑒別⑤BaCl2，最后剩下為④KCl。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燃料的使用促進了經(jīng)濟的發(fā)展，給人們的生活帶來了便利。但煤燃燒時，排放的污染物會導致酸雨的發(fā)生。這一問題日益受到人們的關注和重視，請你說出酸雨的危害及防治措施。（危害、措施各答一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）4月22日是世界地球日，“我們只有一個地球”已成為世界各國呼吁人們保護環(huán)境的共同口號.

（1）使用下列能源容易造成環(huán)境污染的是

A．風能 B．煤 C．氫能源 D．太陽能

（2）綠色植物能夠吸收水和 在一定條件下發(fā)生“光合作用”，同時儲存能量。近日，美國科學家仿效植物的這一特點發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”（如圖），將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中，用于發(fā)電。“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學方程式為 。

（3）天然氣（主要成分為甲烷）是家用燃料．甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為 ，根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析，與煤（按C計）相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點是： 。

1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量

1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量

CH4

2．75g

56kJ

C

3．67g

32kJ

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)所對應的用途不合理的是

A．干冰—制冷劑 B．氯化銨—氮肥

C．氮氣—保護氣 D．氫氧化鈉—食品干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標號的儀器名稱：a ；b

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，該反應的文字表達式為 ， 選擇的發(fā)生裝置為 （填裝置編號），試管口還缺少 ，其作用是 。

（3）若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是 ；

（4）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用下圖裝置_________（填編號）。

（5）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷。標準狀況下，甲烷密度比空氣密度小，難溶于水。因此，實驗室制取并收集甲烷的裝置組合是 （填裝置編號），若采用F裝置收集甲烷，則甲烷應從 （選“a”或“b”）端進入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在A＋B→鹽＋水的反應中，A和B不可能是（ ）

A．CO2和NaOH B．H2SO4和Fe2O3 C．HNO3和Ba(OH)2 D．H2SO4和BaCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）下圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是 P點所表示的含義為_____ __ 。

（2）t2℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法__________________。

（3）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】沖洗照片時，需將底片浸泡在大蘇打（Na2S2O3）溶液中，使影響固定下來，這一過程叫“定影”。大蘇打中硫元素的化合價為

A．0 B．+4 C．+2 D．+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是學習化學的重要方法，下列推理正確的是（ ）

A．分子可以構成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構成

B．堿溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液都是堿溶液

C．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應都是中和反應

D．單質(zhì)是由同種元素組成，所以同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)

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