下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行分析,質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)為陽離子,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)為原子,質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)為陰離子,據(jù)此分析解答即可.
解答:解:A、選項中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子;
B、選項中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽離子;
C、選項中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16,為原子;
D、選項中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=17<核外電子數(shù)=18,為陰離子.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,以及原子和離子間的相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律,要明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系,對解決問題有所幫助.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是測量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒,請回答下列問題:
(1)通電后電熱棒可以點(diǎn)燃紅磷,原因是
 
;紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)紅磷燃燒一段時間后,火焰自動熄滅,其原因是
 

(3)冷卻后,松開止水夾,現(xiàn)象是燒杯里的水倒吸進(jìn)入集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水最終約占集氣瓶容積的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82405
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24823
下列說法正確的是(  )
①該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)             
②Y、Q的相對分子質(zhì)量之比一定為11:9
③參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1:4     
④反應(yīng)后X的質(zhì)量為0
⑤Z是反應(yīng)物,X、Y、Q均為生成物.
A、①②③B、③④
C、③④⑤D、②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A、電源通,燈泡發(fā)光
B、石油分餾出汽油,柴油等多種產(chǎn)品
C、春節(jié)到,焰火繽紛
D、工業(yè)上用空氣分離出氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是
 
(填化學(xué)符號)
(2)酒精燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體,一種是最輕的氣體,另一種的相對分子質(zhì)量為71.該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)LiOH和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似.“神舟”飛船內(nèi),可用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體,以降低
CO2含量.請計算:用LiOH完全吸收176g CO2生成Li2CO3和H2O,理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)A中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 
,這個實(shí)驗(yàn)說明碳的化學(xué)性質(zhì)是
 
性,酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,圖中B處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)裝置C中的現(xiàn)象為
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)酒精燈③的作用是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是寶貴的自然資源.
①活性炭常用于凈水,利用其
 
作用除去水中的顏色和異味.
②電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示.
Ⅰ.a(chǎn)管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的
 
極(填“正”或“負(fù)”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

Ⅱ.為了加快電解速度,可先向水里加入少量氫氧化鈉(已知通電時NaOH不發(fā)生變化).配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體
 
g,量取水(水的密度為1g/cm3)時,應(yīng)選擇規(guī)格為
 
mL(填“10”、“100”或“250”) 的量筒.電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
10%(填“<”、“=”或“>”).
Ⅲ.水曾被誤認(rèn)為是一種單質(zhì).下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成的是
 

A.水的電解  B.水的蒸發(fā)  C.水的蒸餾  D.氫氣在氧氣中燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A為銅綠[Cu2(OH)2CO3],A在加熱時分解生成B、C、D三種常見物質(zhì),常溫下D、E、F、Y均為無色氣體且Y有毒,C、X均為黑色固體,G是紅色金屬單質(zhì),H是石灰石的主要成分,圖中有部分生成物未標(biāo)出.請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E
 
,G
 

(2)在圖示字母所表示的10種物質(zhì)中,氧化物共有
 
種.
(3)寫出A加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;其基本反應(yīng)類型是:
 

(4)寫出D轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

洪澇地區(qū)的災(zāi)民欲將江河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,下列處理過程較合理的是( 。
①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌(用漂白粉 ③自然沉降  ④加熱煮沸.
A、①②③④B、③①②④
C、③①④②D、①③④②

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