20．已知白磷的著火點為40℃，用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，實驗過程如下：
①將白磷放在燃燒匙內(nèi)，塞好膠塞；
②從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60℃的水至剛剛浸沒白磷；
③連接好注射器，向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水面下降，當白磷露出水面時立即燃燒，停止推入空氣；
④白磷熄滅后，瓶內(nèi)水面上升，最后淹沒白磷．
請回答下列問題：
（1）對比③中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象，說明燃燒需要的條件是與氧氣接觸．
（2）實驗中加入60℃的熱水的原因是隔絕氧氣、使白磷的溫度達到其著火點．

分析 根據(jù)燃燒的條件：具有可燃物、溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸來考慮；水中白磷不燃燒是因為缺少氧氣．

解答 解：（1）熱水的溫度高于了白磷的著火點，但是當白磷浸沒在熱水中時，白磷沒有燃燒，但是露出水面后，白磷立即燃燒，此現(xiàn)象說明了燃燒需要氧氣；故填：與氧氣接觸；
（2）水的作用是白磷隔絕氧氣，使白磷的溫度達到著火點；故填：隔絕氧氣、使白磷的溫度達到其著火點．

點評 要掌握燃燒的條件，具有可燃物、溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸，知道控制變量的實驗的設(shè)計方法，只允許有一個變量．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．2016年11月10日國務(wù)院印發(fā)《控制污染物排放許可制實施方案》，其目的是改善環(huán)境質(zhì)量．以下行為有利于改善環(huán)境質(zhì)量的是（　　）
A．造紙廠廢水直接排放B．大力推廣新能源汽車
C．購物盡量使用一次性塑料袋D．生活垃圾填海

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．水是生命之源．
（1）活性炭常用于凈水，其作用是吸附色素和異味等、過濾水中的雜質(zhì)．
（2）生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水6
（3）電解水實驗如圖所示，直流電源正極相連的玻璃管中的氣體可帶火星的木條檢驗．
（4）配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的葡萄糖溶液，先計算需葡萄糖和水的質(zhì)量，其中葡萄糖的質(zhì)量為5g；再進行稱量、量取、溶解，最后完成裝瓶和貼標簽．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著6瓶不同的無色溶液（如圖所示：A、B、C、D、E、F代表對應(yīng)的溶液），其中E溶液的試劑瓶標簽破損．為此，他們作了如下探究：
【提出問題】E溶液的成分是什么
【初步判斷】根據(jù)受損標簽及藥品分類擺放順序，E溶液不可能是①（填序號）
①酸  ②堿  ③鹽
【提出猜想】猜想Ⅰ：NaOH溶液；猜想Ⅱ：Na2CO3溶液；猜想Ⅲ：Na2SO4溶液；
猜想Ⅳ：NaCl溶液（合理均可）溶液（任寫一種）
【設(shè)計并實驗】興趣小組的同學為驗證“猜想Ⅱ”是否正確，設(shè)計并完成如表所示實驗．
實驗方案實驗一實驗二實驗三
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙變色，對照比色卡，pH＞7有無色無味氣體產(chǎn)生出現(xiàn)白色沉淀
實驗結(jié)論猜想Ⅱ正確
【分析與推理】
①完成“實驗一”后，小明同學即認為“猜想Ⅰ”正確．小平同學認為“猜想Ⅰ”不一定正確，他的理由是Na2CO3也顯堿性．
②小紅同學認為只需要完成“實驗二”即可得出“猜想Ⅱ”正確的結(jié)論，你認為該說法不合理（填“合理”或“不合理”），理由是NaHCO3遇酸也能產(chǎn)生氣泡．
【反思與評價】經(jīng)過討論，同學們認為“實驗一”存在明顯操作錯誤，該錯誤是pH試紙不能直接放入待測液中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列過程中不發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．曾經(jīng)有一枚用于探傷的放射源銥-192在南京失而復得，銥原子核由77個質(zhì)子和115個中子構(gòu)成，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．該元素的原子序數(shù)是162B．該元素屬于金屬元素
C．該原子的核外有115個電子D．該原子的相對原子質(zhì)量為192g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　　）
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
AFeCl2溶液（CuCl2）加入過量的鐵粉過濾
BCaO（CaCO3）足量的水溶解、過濾、干燥
CHCl（H2SO4）適量的Ba（NO3）2溶液過濾
DNa2CO3溶液（NaCl）適量的AgNO3溶液過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列敘述正確的是（　�。�
A．剩余的藥品要放回原試劑瓶中，不能隨意丟棄
B．燒杯作為反應(yīng)容器時不能直接加熱
C．配制一定濃度的溶液，量取水時俯視量筒刻度會使溶液濃度偏低
D．用蒸餾水潤濕的pH試紙測溶液的pH，一定會使結(jié)果偏低

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．海洋是巨大的資源寶庫，從海洋中可提取重要物質(zhì)．請你參與下列問題的討論．
（1）某市某鹽場測得：①海水中含食鹽約為3.5%；②在海邊打深井，井水中含食鹽約為8%．曬鹽最好選擇②水作原料，理由是含鹽量高、污染�。�
（2）關(guān)于曬鹽原理的說法正確的是B
A．利用陽光和風力，使氯化鈉蒸發(fā)出來 B．利用陽光和風力，使水分蒸發(fā)，析出氯化鈉
C．降低溫度使氯化鈉析出              D．日光照曬后，氯化鈉的溶解度變小
（3）曬鹽后得到的母液（又稱鹵水）中含有氯化鎂（MgCl2）、硫酸鎂（MgSO4）和氯化鉀（KCl）等物質(zhì)．參照如圖各物質(zhì)的溶解度曲線，從鹵水中提取氯化鉀晶體采用下列的方法：
①將鹵水加熱到60℃以上蒸發(fā)水分就會逐漸析出硫酸鎂，理由是溫度高于60℃時，硫酸鎂的溶解度隨溫度的升高而減�。�
②將①中的晶體過濾后得到濾液，把濾液降溫到30℃以下，又析出氯化鉀晶體和氯化鎂晶體，然后用少量的冷水（填“熱水”或“冷水”）洗滌兩晶體的混合物，就可以得到較純凈的氯化鉀晶體．

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