【題目】根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）圖中微粒共能表示_________種元素，這幾種元素共同組成化合物的化學(xué)式_________。

（2）寫出A2B2在二氧化錳催化條件下分解的化學(xué)方程式__________

（3）圖中表示陰離子的是(用離子符號表示)_________

【答案】三 NaOH 2H2O2 2H2O+ O2↑ O2-

【解析】

（1）因為元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，則五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，有1、8、11三種質(zhì)子數(shù)，則有三種元素；三種元素分別為氫元素、氧元素、鈉元素，它們組成的化合物為氫氧化鈉，已知鈉元素的化合價為+1價，氫氧根為-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，化學(xué)式為NaOH；

（2）根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖可知，A為氫元素的原子，B為氧元素的原子，則A2B2為過氧化氫，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+ O2↑；

（3）在陰離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，則判定C為氧離子，該離子是氧原子得2個電子形成，故離子符號為O2-。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A. B. C三種元素，已知A元素的原子核內(nèi)沒有中子，B元素的單質(zhì)是一種氣體，這種氣體能供給呼吸，C元素的原子核外有3個電子層，其中第三個電子層的電子數(shù)等于第一個電子層上電子數(shù)，D元素的原子失去1個電子后的電子排布與氖的電子排布相同。則

（1）寫出D元素形成的離子符號_____；

（2）C的單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程為_____；

（3）寫出A、B和C三種元素形成化合物的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A--G為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示可轉(zhuǎn)化，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物或生成物已略去）。已知C、E為常見的氣體，C能結(jié)合血紅蛋白，使人中毒，E是植物光合作用的產(chǎn)物。請回答:

（1） F的化學(xué)式_____ ，D物質(zhì)的用途. _____

（2）寫出“A→B”化學(xué)方程式________;

（3） D→C的基本反應(yīng)類型______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實驗

（1）探究燃燒條件：B盛木炭粉。

①由A處通N2一段時間后，加熱B，B、C無明顯變化。

②待B冷卻至室溫，由A處通入O2一段時間，B、C無明顯變化。

③由A處繼續(xù)通入O2，加熱B，木炭粉燃燒，C中溶液變渾濁。

結(jié)論：由①、③可知燃燒需要_____；由②、③可知燃燒需要_____。

（2）探究CO與金屬氧化物反應(yīng)：

探究鐵的氧化物的組成：A處通CO，B盛鐵的氧化物（FexOy），B處下方放酒精噴燈、D處放酒精燈。

①實驗前，先要進行的步驟是_____（填a或b）a．加熱b．通一氧化碳；

②已知B處鐵的氧化物（FexOy）質(zhì)量為8.7g，實驗完成后C中得15g白色沉淀，則這種鐵的氧化物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B……H八種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、H是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F都是無色液體。試推斷：

（1）A是_________B是_______（用化學(xué)式表示）

（2）B在反應(yīng)②中作該反應(yīng)的_________。

（3）寫出D與G在點燃的條件下反應(yīng)生成H的化學(xué)方程式：_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗：

（1）實驗小組按A裝置進行實驗后，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積超過總?cè)莘e的1/5，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是__________(填序號)。

A 實驗前未將橡膠管夾緊

B 實驗前導(dǎo)管中未加滿水

C 紅磷過量

D 氧氣未消耗完

E 點燃的紅磷伸入集氣瓶速度過慢，使空氣膨脹逸出

（2）因氣體受熱迅速膨脹，可能出現(xiàn)橡皮塞沖出等情況，實驗小組將A進行了如B的改進，其所加氣球的作用是__________

（3）實驗小組又進行反思，B實驗可以避免不安全因素，但是測得結(jié)果仍然不夠準確。未形成真正的隔離體。該實驗小組通過查閱資料，選定白磷(與紅磷一樣是一種磷的單質(zhì)，燃燒產(chǎn)物也相同)在如圖C所示裝置中測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。

[查閱資料]白磷著火燃燒的溫度為40oC。

[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?

[實驗準備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

[實驗探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，自磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現(xiàn)象分析]

①寫出白磷在燃燒的化學(xué)方程式_________；

②待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

（1）寫出儀器的名稱:①_____②_____。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，A需改進裝置:_____;這樣改動是為了_____。反應(yīng)的文字表達式為_____。

（3）若用B裝置來制取氧氣，實驗時，先添加二氧化錳，再從_____添加過氧化氫溶液;反應(yīng)的文字表達式_____。

（4）若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是_____ （選序號）。

①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從_____ （填“e”或“f"）通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我能寫出下列化學(xué)符號:

（1）2個鐵離子_____；

（2）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；

（3）8個二氧化氮分子_____；

（4）2個氫原子_____；

（5）－2價氧元素_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】恩施市被譽為“世界硒都”，硒元素具有防癌、抗癌作用。如圖為硒元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A. 硒是人體必需的微量元素

B. 硒離子符號為

C. 硒元素在元素周期表中處在第三周期

D. 推測硒元素的最高正化合價為+6

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