圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析后回答問(wèn)題。

 


（1）自然界CO2的來(lái)源途徑有                               （任寫(xiě)一點(diǎn)）。

（2）任何物質(zhì)都有兩面性，CO2是促進(jìn)植物光合作用等，CO2對(duì)人類(lèi)的不利影響有 

                          （任寫(xiě)一點(diǎn)）。

（3）人類(lèi)降低空氣中的CO2 含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少CO2 排放，二是增加CO2 消耗，請(qǐng)寫(xiě)出一條你能做到的消耗CO2 的方式或途徑：                            。


（1）木柴燃燒  （2）溫室效應(yīng) （3）植樹(shù)造林  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：某密閉容器中，12g A加熱完全分解產(chǎn)生B和C，其中B的質(zhì)量為2g，同時(shí)C又能部分分解產(chǎn)生0．1g D和7．9g E，則最終該密閉容器中B和C的質(zhì)量比為（   ）

A．1∶1        B．1∶2          C．1∶4          D．1∶5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)“酒香不怕巷子深”的下列解釋中，最合理的是(　　)。

A．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的             B．分子間有間隔

C．可禁止青少年飲酒             D．可防止酒后駕車(chē)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


農(nóng)作物的種子經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱(chēng)為“綠色汽油乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，則下列敘述正確的是

A．乙醇是由3種元素構(gòu)成的             

 B．一個(gè)乙醇分子中含有28個(gè)質(zhì)子

C．乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3﹕2      

D．乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可用同一化學(xué)原理解釋的現(xiàn)象是

 �、倬弥玫氖宜�，液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜  ②向澄清石灰水中，通過(guò)吸管不斷吹入人體呼出的氣體，③為了使石灰漿刷過(guò)的墻壁快點(diǎn)晾干，在室內(nèi)生起一盆炭火，開(kāi)始時(shí)墻壁潮濕  ④向紫色石蕊試液中通入CO2氣體，試液變紅

A．①②③         B．①②④             C．①③④          D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列A-D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

 


（1）D實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是             ，

（2）B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是          （填序號(hào)）。

①裝置氣密性好；②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；③紅磷過(guò)量或足量；

④冷卻后再打開(kāi)止水夾；⑤要選用教室內(nèi)的空氣。

（3）上述A-D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是                 （填字母）。

（4）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


決定元素種類(lèi)的是

A. 中子數(shù)         B. 質(zhì)子數(shù)         C. 核外電子數(shù)       D.最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，依據(jù)下表回答問(wèn)題：

  

K
 
⑴表中13號(hào)元素的名稱(chēng)為       ，屬于         （填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中易        電子，變成         （填符號(hào)）。

⑵從每一縱行分析，我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有                               。

⑶K、Ca、Mg三種金屬單質(zhì)的失電子能力逐漸減弱，請(qǐng)根據(jù)這三種金屬元素的原子結(jié)構(gòu)推測(cè)：金屬單質(zhì)失電子能力的強(qiáng)弱主要與哪些因素有關(guān)？

                                         （任答一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量，下列活動(dòng)中，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是

　

A．發(fā)射航天飛機(jī)

B．水力發(fā)電

C．太陽(yáng)能供熱

D．風(fēng)力發(fā)電

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