化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

  (1)寫出指定儀器的名稱：①           ②               

    (2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生和收集裝置是          (填字母代號)，反應(yīng)的文字表達式是                                              。

(3)實驗室可用B裝置制取的氣體是             (任答一種)，該反應(yīng)的文字表達式                                                             

                                             。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示裝置可以驗證某混合氣體（無色無味）是否含有CO2和CO．

請回答下列問題：

（1）A裝置中的試劑是（寫名稱，下同）   置中的試劑是  ；

（2）證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是   ；證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)象是   、   ；

（3）裝置存在的問題是  ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下面氧元素符號周圍的數(shù)字“2”分別表示的含義：

（1）O2　　；     

（2）2O　　；

（3）2O2：①左邊的2表示　　，右下角的2表示　　；

（4）H2　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


過濾操作中必須用到的玻璃儀器是                （         ）

A、量筒     B、玻璃棒    C、滴管       D、               

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知鉀原子中有19個質(zhì)子、20個中子，則其核外有        個電子，鉀原子的相對原子質(zhì)量約為      

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科目：初中化學 來源： 題型：


有六種物質(zhì)：①汽車排放的尾氣；②煤燃燒產(chǎn)生的煙塵；③化工廠排放出的廢氣；④江河湖泊蒸發(fā)出的水蒸氣；⑤植物光合作用放出的氣體；⑥人呼出的二氧化碳．其中，能嚴重污染空氣，對人類造成很大危害的物質(zhì)是（　�。�

A．①③⑤   B．②④⑥   C．①②③   D．④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗方案可行的是（　　）

A．用燃燒的木條區(qū)分氮氣和氫氣

B．用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮氣

C．通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅

D．用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可區(qū)分澄清石灰水和水

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法，正確的是(     )

A．在面粉中加入適量的水，充分攪拌，可得到溶液

B．飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大

C．洗滌清可洗去餐具上的油污，是因為洗滌清具有乳化功能

D．只用水作試劑不能將氯化鈉、氫氧化鈉、硝酸銨三種物質(zhì)區(qū)分開來

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科目：初中化學 來源： 題型：


在測定空氣中氧氣含量的實驗中，某興趣小組同學采用如下圖所示裝置進行實驗，回答下列有關(guān)問題：

（1）在實驗加熱過程中，緩慢推拉注射器活塞的目的是   ；

（2）小組同學測定V1為60mL，V2為20mL，按正確操作和有關(guān)數(shù)據(jù)計算，最終得出氧氣約占空氣體積的  ，則注射器活塞最終停留在  mL處．

（3）氣球的作用是       ；

（4）若實驗結(jié)束且冷卻到室溫后沒有將氣球內(nèi)的氣體全部擠出就讀數(shù)計算，則測出氧氣占空氣含量結(jié)果會偏  （填“大”或“小”）．

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同步練習冊答案