11.熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用品,是學習化學的基本要求.下圖是實驗室中常用的幾種化學儀器.

試回答以下問題:
(1)儀器C的名稱是錐形瓶.
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有B(填字母序號).
(3)欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有(填字母序號)ADFH,還須補充的一種用品是棉花,反應的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.反應結束后,若要回收二氧化錳,可采用過濾的方法.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)集氣瓶常用來收集氣體,為了保持集氣瓶的密封性,需要進行磨砂處理;
(3)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置需要的儀器有試管、鐵架臺、酒精燈、帶導管的單孔橡皮塞等;
為了防止高錳酸鉀進入導管,通常在試管口塞一團棉花;
(4)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;根據(jù)過濾可以將不溶性固體和液體分開解答.

解答 解:(1)C是錐形瓶.
(2)為了增強集氣瓶的密封性,應該進行磨砂處理.
(3)欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有試管A、鐵架臺D、酒精燈F、帶導管的單孔橡皮塞H;為了防止高錳酸鉀進入導管,應該在試管口塞一團棉花.高錳酸鉀受熱分解制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.反應結束后,若要回收二氧化錳,可采用過濾的方法.
答案:
(1)錐形瓶
(2)B
(3)ADFH   棉花    2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.過濾

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某興趣小組用如圖所示流程制取氧氣并回收提純氯化鉀和二氧化錳.回答下列問題:

(1)請寫出步驟Ⅰ中發(fā)生的化學反應方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)氯酸鉀中氯元素的化合價是多少?+5價.
(3)如圖是氯元素的原子結構示意圖,下列有關敘述正確的是A.
A.氯原子核內有17個質子    B.氯原子第一電子層有7個電子
C.氯原子在化學反應中容易失去電子    D.氯與鋁形成物質的化學式為AlCl
(4)操作m和n中都要用到的玻璃儀器名稱是玻璃棒,它在操作n中的作用是攪拌防止液體受熱不均.
(5)步驟Ⅲ中用硝化銀(AgNO3)溶液檢驗洗出液中是否含有氯化鉀,該檢驗方法的原理是AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3(用化學反應方程式表示),該反應的基本類型是復分解反應.
(6)實驗結束后,稱得回收到的氯化鉀的質量比理論值小,可能的原因有固體沒有完全溶解(寫一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.黨的十八大報告中提出建設“美麗中國”.下列做法不符合這一要求的是(  )
A.合理開發(fā)潔凈能源B.全面關;て髽I(yè)
C.改進汽車尾氣凈化技術D.研發(fā)易降解的生物農藥和塑料

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.通過海水晾曬可得粗鹽.粗鹽除含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質.為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如圖所示.

[提示:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl]
根據(jù)以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必須加入的X物質是水.
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是過濾;操作中玻璃棒的作用是引流;該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(選填字母序號).

(3)在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,可采取ABC等措施(選填字母序號).
A.玻璃棒不斷攪拌B.來回移動酒C.精燈加熱來回移D.動蒸發(fā)皿加熱
(4)在實驗過程中加入過量的Na2CO3溶液,其實驗目的是除盡溶液中的鈣離子.
(5)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是滴加鹽酸至無氣泡放出為止.
(6)實驗所得精鹽的質量大于粗鹽中NaCl的質量,原因是在粗鹽提純的過程中有NaCl生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.鋁土礦的主要成分是Al2O3(假設其它成分不溶于水也不與酸反應),某;瘜W興趣小組為了測定鋁土礦中氧化鋁的純度,做如下實驗:

反應①結束后,所加鹽酸剛好反應了50%,反應②恰好完全反應.請回答下列問題:
(1)反應①的化學方程式為Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O;
(2)根據(jù)已知條件列出求解反應①生成的氯化鋁質量(X)的比例式$\frac{102}{17g}$=$\frac{267}{X}$;
(3)該鋁土礦中氧化鋁的純度為20%;
(4)所加氫氧化鋁的質量為13g;
(5)濾液b中溶質的質量分數(shù)為15.5%;
(6)用36.5%的濃鹽酸配制400g上述稀鹽酸需加水的質量為200g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽.某活動小組將這三種物質混合后加入適量水攪拌、過濾后,對濾液中溶質的成分進行探究:
(1)【猜想與假設】
甲同學猜想:可能是NaCl、Ca(OH)2、Na2CO3        
乙同學猜想:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同學猜想:可能是NaCl、Ca(OH)2、NaOH      
丁同學猜想:可能是NaCl、NaOH
【交流與評價】大家一致認為甲同學的猜想不成立,理由一是:Ca(OH)2和Na2CO3能反應而不能共存,理由二是:沒有氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成的氫氧化鈉
(2)【活動與探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象及相關化學方程式實驗結論
乙同學取一定量的濾液于試管中,向其中加入一定量的鹽酸有大量氣泡生成,寫出產(chǎn)生氣泡的化學方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2乙同學的猜想成立

丙同學取一定量的濾液于試管中,向其中加入一定量的碳酸鈉溶液

實驗現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀
丙同學的猜想成立
丁同學取一定量的濾液于試管中,向其中滴加少量鹽酸.無氣泡產(chǎn)生乙同學猜想不成立
(3)【解釋與結論】丁同學的結論是否正確不正確.丁同學和乙同學使用了相同的試劑,卻沒有看到氣泡產(chǎn)生,你認為可能的原因是:少量的鹽酸只能夠和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗方案中,設計合理的是( 。
A.分離銅粉和鐵粉:加足量的稀硫酸,過濾、洗滌、干燥
B.檢驗CO中是否混合CO2-通入氫氧化鈉溶液
C.鑒別氯化鈉、硝酸銨、生石灰-加水溶解
D.除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3;滴加適量的鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的實驗操作,正確的是( 。
A.
聞氣體氣味
B.
取用塊狀固體
C.
加熱液體
D.
讀液體體積數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某興趣小組將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末.
(1)該反應的化學方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(2)從燃燒和滅火的相關知識談談你的新認識.(寫出兩條即可)

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