A. | 稀釋等質(zhì)量的30%H2SO4和10% H2SO4 | |
B. | 往等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3固體中加入足量HCl溶液 | |
C. | 將等質(zhì)量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4中 | |
D. | 含有硫酸的硫酸銅溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量 |
分析 A、根據(jù)酸溶液的濃度越大,pH值越小進行分析;
B、根據(jù)每84份質(zhì)量的碳酸氫鈉會生成44份質(zhì)量的二氧化碳,每106份質(zhì)量的碳酸鈉會生成44份質(zhì)量的二氧化碳進行分析;
C、根據(jù)鎂的金屬活動性順序比鐵的金屬活動性順序強,每24份質(zhì)量的鎂會生成2份質(zhì)量的氫氣,每56份質(zhì)量的鐵會生成2份質(zhì)量的氫氣進行分析;
D、根據(jù)含有硫酸的硫酸銅溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉會先與硫酸反應(yīng),然后再與硫酸銅反應(yīng)進行分析.
解答 解:A、酸溶液的濃度越大,pH值越小,所以30%的稀硫酸的pH值比10%的硫酸的pH值小,酸溶液稀釋時,pH值逐漸增大,但是pH值不會等于7,故A錯誤;
B、每84份質(zhì)量的碳酸氫鈉會生成44份質(zhì)量的二氧化碳,每106份質(zhì)量的碳酸鈉會生成44份質(zhì)量的二氧化碳,所以往等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3固體中加入足量HCl溶液,碳酸氫鈉生成的二氧化碳質(zhì)量大,故B正確;
C、鎂的金屬活動性順序比鐵的金屬活動性順序強,每24份質(zhì)量的鎂會生成2份質(zhì)量的氫氣,每56份質(zhì)量的鐵會生成2份質(zhì)量的氫氣,所以鎂生成的氫氣多,故C錯誤;
D、含有硫酸的硫酸銅溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉會先與硫酸反應(yīng),然后再與硫酸銅反應(yīng),所以加入一定量的氫氧化鈉后,才會生成沉淀,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查的是化學(xué)反應(yīng)與圖象的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為防止食品受潮,用熟石灰作干燥劑 | |
B. | 為減少肥胖和心腦血管疾病,不吃油脂類食物 | |
C. | 為減少霧霾,應(yīng)禁止使用化石燃料 | |
D. | 為減少“白色污染”,可用降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水由液態(tài)變成氣態(tài)時,水分子體積變大 | |
B. | 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成 | |
C. | 活性炭具有吸附性,可用于降低水的硬度 | |
D. | 如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、SO42-、Cl-、Fe2+ | B. | OH-、K+、NO3-、Ba2+ | ||
C. | Mg2+、SO42-、Al3+、NO3- | D. | Na+、CO32-、Ca2+、Cl- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)在霧霾檢測和治理中起重要作用 | |
B. | 鼓勵使用太陽能熱水器能有效減小霧霾 | |
C. | 霧霾能使空氣中可吸入顆粒物增多 | |
D. | 大力發(fā)展火力發(fā)電能有效減小霧霾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ab段溶液變渾濁并伴有氣泡 | |
B. | bc段溶液質(zhì)量增加 86.3g | |
C. | c 點對應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.5% | |
D. | d 點溶液中溶質(zhì)為 Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3O4、Fe2O3、FeO | B. | FeO、Fe3O4、Fe2O3 | C. | FeO、Fe2O3、Fe3O4 | D. | Fe2O3、Fe3O4、FeO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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