【題目】小英同學(xué)為了測(cè)定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品15g,現(xiàn)將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中,每次充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀鹽酸的量/mL | 25 | 25 | 25 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 2.2 | m | 1.1 |
試求:
(1)m的值是 g.
(2)求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù)).
【答案】 (1)2.2g; (2) 83.3%
【解析】試題(1)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),第三次實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸還有二氧化碳放出,并且第三次實(shí)驗(yàn)中只放出1.1g二氧化碳,說(shuō)明鹽酸有剩余,所以在第三次實(shí)驗(yàn)中碳酸鈣已經(jīng)反應(yīng)完,說(shuō)明第一次和第二次實(shí)驗(yàn)中鹽酸全部反應(yīng),放出二氧化碳的質(zhì)量均為2.2g;
(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)而求出該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解:(1)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),第三次實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸還有二氧化碳放出,并且第三次實(shí)驗(yàn)中只放出1.1g二氧化碳,說(shuō)明鹽酸有剩余,所以在第三次實(shí)驗(yàn)中碳酸鈣已經(jīng)反應(yīng)完,說(shuō)明第一次和第二次實(shí)驗(yàn)中鹽酸全部反應(yīng),放出二氧化碳的質(zhì)量均為2.2g,所以m的值為2.2;共產(chǎn)生CO2的質(zhì)量=2.2g+2.2g+1.1g=5.5g;
(2)設(shè)石灰石中CaCO3的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 5.5g
x=12.5g
石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==83.3%
答:石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中正確的是
A.氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.“毒大米”中含有金屬鉻(Cr),鉻原子序數(shù)為24,則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為24
C.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,在反應(yīng)中若得到一個(gè)電子即變成氯離子(Cl-)
D.質(zhì)子和中子的相對(duì)質(zhì)量都約等于1,每個(gè)質(zhì)子、中子都帶1個(gè)單位正電荷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,調(diào)節(jié)杠桿平:
(1)實(shí)驗(yàn)1:通入CO2一段時(shí)間后,活性炭包下沉,原因是______________。
(2)實(shí)驗(yàn)2:加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時(shí)間后移走酒精燈,觀(guān)察到銅絲變______色,細(xì)銅絲團(tuán)______填“上升”或“下沉”)。
(3)實(shí)驗(yàn)3:一段時(shí)間后,鐵粉包下沉,是因?yàn)殍F粉與________ 發(fā)生反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇對(duì)應(yīng)的儀器和裝置.
將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如圖甲所示)用短線(xiàn)連接起來(lái).
_________________
實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可以用排水法收集,說(shuō)明甲烷具有________的性質(zhì).圖乙裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體.無(wú)論瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)空氣還是裝滿(mǎn)水,收集氣體時(shí),制得的氣體都從端進(jìn)人,該氣體是________(填序號(hào)).
...
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)__________。
(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)__________。
(3)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)_______________。
(4)有毒氣參加的非化合反應(yīng)____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家研制出一種以鍶原子做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘。鍶原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。
(1)圖中x的值為________。
(2)鍶的化學(xué)符號(hào)為Sr,鍶離子的符號(hào)為________。
(3)已知鍶原子核內(nèi)有50個(gè)中子,鍶的相對(duì)原子質(zhì)量約為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵是由 構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成的,二氧化碳是由 構(gòu)成的。(填 “原子”、“分子”或 “離子”)
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a= 時(shí),該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第 周期。
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是 (填“原子”、“陽(yáng)離子”或 “陰離子”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)儀器B的名稱(chēng):_________。
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是_________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________。若用裝置H收集氧氣,氧氣應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端通入。
(3)若要組裝一臺(tái)制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置,可選擇的裝置組合為_________(填字母,寫(xiě)一種組合即可)。
(4)某同學(xué)用上述(2)中的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管發(fā)生了炸裂,請(qǐng)你幫他分析試管炸裂可能的原因是_________。(寫(xiě)一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),a與c的溶解度曲線(xiàn)相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是________.
(2)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)幔?/span>________(填寫(xiě)“能”或“不能”).
(3)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是________(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)).
(4)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),能形成飽和溶液的是________(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào))
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