用試管加熱固體藥品時，下列哪些操作有可能導致試管破裂的是（　　）
A、加熱前未擦干試管外壁上的水
B、試管口略向下傾斜了
C、未預熱就對試管某部位集中加熱，造成受熱不均
D、試管夾夾在試管中上部
考點：給試管里的固體加熱
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據(jù)給加熱試管破裂的原因分析．
解答：解：給試管加熱時，試管破裂，說明試管受熱不均勻，造成的原因可能有：①試管底部與燈芯接觸；②試管外壁還有水珠；③沒有先進行預熱；④試管直立加熱沒有向下傾斜；⑤加熱后試管放入冷水中；
故選：AC．
點評：分析實驗中失敗的原因，操作方法不當應是不可忽視的因素．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
（1）2個氮原子
 
，
（2）3個水分子
 
，
（3）銅元素
 
，
（4）5個鈉離子
 
，
（5）-2價氧元素
 
，
（6）空氣中體積分數(shù)最大的氣體是
 
．
（7）鐵
 
；
（8）一個氫分子
 

（9）鎂離子
 
 
（10）氦氣
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從如圖提供的儀器中進行選擇，可以組裝多套制取氣體的裝置，請回答有關(guān)問題．

（1）寫出下列代號儀器的名稱：A
 
；F
 
．
（2）從圖中所列儀器中，選擇合適的組合完成用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實驗，該組合是
 
（填儀器代號），你所組合的裝置所用的氣體收集方法是
 
．該實驗反應的文字表達式為
 
．
（3）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口
 
，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入．
（4）甲同學在收集O2時，始終未能檢驗到O2已集滿，下列解釋不合理的是
 
（填序號）．①裝置可能漏氣 ②藥品用量可能不足 ③導氣管未伸到集氣瓶底部 ④藥品可能失效
（5）乙同學用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應結(jié)束后，若要過濾分離出MnO2，除了選擇圖中儀器外，還需補充的玻璃儀器名稱是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

蠟燭（足量）在如圖1密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2．下列判斷正確的是（　�。�
A、蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B、過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
C、氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒
D、蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題．

（1）A實驗成功的關(guān)鍵是
 
（填序號）．①裝置氣密性好；②實驗前夾緊彈簧夾；③紅磷過量；④冷卻到室溫后再打開彈簧夾；⑤要選用教室內(nèi)的空氣．
（2）B實驗會導致的后果是
 
．
（3）C中b玻璃管產(chǎn)生的氣體是
 
，該實驗證明了水是由
 
組成的．
（4）D中當緩慢拉動注射器時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式：
 
．
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此得到的結(jié)論是
 
．
③實驗結(jié)果偏小的原因
 
（寫一條即可），紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
，由該實驗可推出此氣體的化學性質(zhì)是
 
（寫一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在水溶液中能大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是（　�。�
A、CaCl2、Na2CO3、KNO3
B、NaNO3、FeCl3、HCl
C、NaCl、Ba（NO3）2、NaOH
D、CuSO4、NaOH、Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

懂得一些燃燒與爆炸的基本常識可以避免一些危險事故的發(fā)生．下列圖標與燃燒和爆炸無關(guān)的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們的生產(chǎn)、生活與化學有著密切的聯(lián)系．請用①氮氣②氧氣③稀有氣體填空（填序號）：
（1）燈泡中充入
 
可以延長使用壽命；
（2）可用于醫(yī)療急救和切割金屬的是
 
；
（3）在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源的是
 
．

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