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如圖所示:水槽內盛有澄清石灰水,點燃高低兩支蠟燭,用鐘罩將其扣在水槽內.實驗可以觀察到的現象是什么?
某同學用上述實驗來測定空氣中氧氣的體積含量,結果發(fā)現與理論數據有偏差,其原因可能是什么?(提示:裝置氣密性良好)
考點:空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:兩只蠟燭都是在密閉的空間里燃燒,當將其中的氧氣消耗掉時就會因滿足不了燃燒的條件而熄滅.燃燒生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,隨石灰水的變渾濁,鐘罩內氣體減少壓強減小,液體進入鐘罩.蠟燭燃燒不能耗盡鐘罩內的氧氣,會造成測定氧氣體積偏。
解答:解:二氧化碳能跟石灰水反應生成難溶于水的碳酸鈣沉淀,蠟燭燃燒后有水和二氧化碳生成,生成的二氧化碳受熱上升,積聚在上層不能擴散,且二氧化碳不支持燃燒,所以導致上層的蠟燭先熄滅,低處的蠟燭后熄滅;
蠟燭熄滅時鐘罩內O2沒有消耗完,或生成的CO2沒有被石灰水全部吸收,都會致使進入鐘罩內的液體偏。
故答案為:澄清的石灰水變渾濁,蠟燭火焰由高到低先后熄滅;鐘罩內O2沒有消耗完或生成的CO2沒有被石灰水全部吸收等.
點評:本題考查物質的燃燒的條件,以及相關的問題,使學生除了解燃燒的條件外還對探究空氣中氧氣含量問題進行了簡單地誤差分析.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

用分子的觀點分析下列變化,屬于化學變化的是(  )
A、一種物質的分子運動到另一種物質的分子中間去了
B、分子間的間隔變大了
C、分子改變,由一種分子變成了另一種分子
D、分子的運動速率變慢了

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已知硫酸的化學式為H2SO4,求:
(1)硫酸中三種元素的質量比;
(2)氧元素的質量分數;
(3)若硫酸中硫元素的質量為32克,那么硫酸的質量為多少克?

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修建“巴南高速”公路被列入四川省“十二五”重大建設項目,在修建公路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時反應如下:S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2.其中X的化學式為:
 

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氯酸鉀和二氧化錳混合物共5.7克進行加熱,完全反應后剩余固體的質量為3.78g,問:
(1)生成的氧氣的質量為
 

(2)原混合物中氯酸鉀有多少克?

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某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:
(1)加明礬的作用是
 

(2)圖中還缺少的一種儀器是
 

(3)過濾時,先靜置一會兒再過濾,這是為了
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上.

(1)吸取和滴加少量的液體需要用
 
,少量溶液相互發(fā)生反應時,需要用
 
;溶解固體或是進行較多溶液反應時,需要用
 
,用排水法收集氣體時,需要用
 
 

(2)下列試劑中:①氧化銅粉末;②塊狀石灰石;③金屬鋅粒;④細口瓶中的鹽酸.可以用藥匙取用的是
 
,可以用滴管取用的是
 

(3)取用藥品時,如果沒有說明用量,一般應該取最少量,液體一般為
 
,固體只要
 

(4)用A(量筒)量液時,量筒必須放平,視線要與
 
保持水平,再讀出液體的體積.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)氫氧化鈉溶液中存在著微粒有(寫符號)
 
,若要設計實驗說明哪種微粒能使無色酚酞試液變紅,選擇的試劑初蒸餾水、氫氧化鈉溶液,還需要
 

(2)在稀鹽酸中滴加稀氫氧化鈉溶液,溶液的pH逐漸增大,當兩種溶液恰好完全反應時,溶液的pH
 
,再滴入氫氧化鈉溶液,混合溶液的pH大于7,此時溶液中的溶質為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用化學符號表示:
①保持水的化學性質的最小粒子是
 
;②氧化鐵中鐵元素顯+3價
 

③地殼中含量最多的金屬元素是
 
;④兩個鈉離子
 

(2)化學符號N2中,2的含義是
 

(3)將下列物質進行分類:(填字母序號)
a.水蒸氣   b.氧氣   c.空氣   d.澄清石灰水   e.過氧化氫  f.銅
①屬于混合物的是
 
;②屬于單質的是
 

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