4．“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（2）氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)有差異，其原因是分子構(gòu)成不同；
（3）因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵颐芏缺瓤諝獯�，所以常用于滅火�?

分析 （1）根據(jù)不同種分子的性質(zhì)不同；
（2）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

解答 解：（1）氧氣和臭氧的兩種物質(zhì)每個(gè)分子中所含氧原子數(shù)不同，即構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子是不同的，因此物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有差異．
（2）因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵芏缺瓤諝獯�，二氧化碳覆蓋在燃燒物上，能隔絕空氣（或氧氣），使火焰熄滅，所以二氧化碳常用于滅火．
故答為：（1）分子構(gòu)成不同；（2）滅火．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)與用途，物質(zhì)的性質(zhì)有多種，要分清物質(zhì)的用途是由那種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上為大家現(xiàn)場(chǎng)作了一幅《鏡湖燈影》的景色畫(huà)：他在白紙上用干凈的毛筆蘸取甲溶液“畫(huà)上”一串燈影，再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周?chē)爱?huà)上”一片湖水，將白紙掛在墻上，待晾干后，用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑．結(jié)果出現(xiàn)了“藍(lán)色的湖面上倒映著紅色的燈影”的畫(huà)面．該同學(xué)所用的甲、乙、丙三種溶液可能是下列四項(xiàng)中的（　�。�
A．稀鹽酸           氫氧化鈉溶液    石蕊溶液
B．氫氧化鉀溶液     稀鹽酸          石蕊溶液
C．氯化鈉溶液       硫酸鉀溶液      硫酸鈉溶液
D．石灰水           稀硫酸          氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．化學(xué)與生活密切相關(guān)，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．
①為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油，這里的“鐵”指的是元素（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
②減少使用不必要的塑料制品，重復(fù)使用某些塑料制品和使用一些新型的、可降解的塑料等可以解決白色污染問(wèn)題．
③“人是鐵，飯是鋼”，同時(shí)也要注意營(yíng)養(yǎng)均衡，六大營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、無(wú)機(jī)鹽、維生素和水；老年人若患骨質(zhì)疏松癥需補(bǔ)充a元素（填符號(hào)）．
④小明家新買(mǎi)了某一品牌凈水器，活性炭是凈水器中一重要物質(zhì)，活性炭?jī)艋畷r(shí)，主要是利用了活性炭的吸附性；小明為了檢驗(yàn)凈化后的水是否為軟水，取適量的水、加入肥皂水檢驗(yàn)，若觀察到水中氣泡沫較少，浮渣較多，則證明是硬水（填“硬水”或“軟水”）；小明還想知道凈化后的水的酸堿度，可使用pH試紙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）鐵在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）硫跟氧氣反應(yīng)：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；
（3）用過(guò)氧化氫與二氧化錳制氧氣：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（4）紅磷和氧氣的反應(yīng)：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（5）木炭和氧氣的反應(yīng)：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；
（6）高錳酸鉀加熱制取氧氣的反應(yīng)：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．小文發(fā)觀爸爸在魚(yú)缸內(nèi)加入少量雙氧水后，魚(yú)缸內(nèi)緩慢產(chǎn)生了小氣泡，使得魚(yú)缸內(nèi)浴氧量增加了，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（寫(xiě)出文字表達(dá)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．5月10日，2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)圣火在希臘奧林匹克運(yùn)動(dòng)圣地奧林匹亞的赫拉神廟點(diǎn)燃．奧運(yùn)火炬的燃料是丙烷，丙烷的分子模型如圖所示：
（1）丙烷的化學(xué)式是C3H8；
（2）甲烷、乙烷（C2H6）、丙烷、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）…、n烷（CnHy）等分子結(jié)構(gòu)相似的一類(lèi)有機(jī)物，統(tǒng)稱(chēng)為“烷烴”．在CnHy中y=2n+2（用含n的代數(shù)式表達(dá)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．有五種（類(lèi)）氣體：①氧氣②氫氣③氮?dú)猗芏趸饥菹∮袣怏w，選擇填空：
（1）可用于人工降雨的是④；
（2）能支持燃燒的氣體是①；
（3）用于景觀燈內(nèi)填充氣的是⑤；
（4）將成為一種重要的無(wú)污染新型燃料的是②．
（5）用于制造氮肥的是③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．青銅是人類(lèi)最早使用的銅錫合金，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．青銅的硬度比銅大B．青銅屬于金屬材料
C．青銅屬于純凈物D．青銅耐腐蝕，易鑄造成形

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí)，設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答以下幾個(gè)問(wèn)題：
（1）以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，①③有明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
實(shí)驗(yàn)①試管內(nèi)液面逐漸上升，形成水柱．實(shí)驗(yàn)③小氣球脹大．
（2）實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實(shí)驗(yàn)取得成功，你將選用的物品是礦泉水塑料瓶，改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是礦泉水塑料瓶變癟．

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