請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）煤氣為什么會(huì)使人中毒？室內(nèi)放一盆清水，能否防止煤氣中毒？為什么？
（2）某學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把稀硫酸濺到衣服上，當(dāng)時(shí)他認(rèn)為不是濃硫酸沒(méi)什么大問(wèn)題，但不久發(fā)現(xiàn)衣服上出現(xiàn)了幾個(gè)小洞，這是為什么？
考點(diǎn)：一氧化碳的毒性,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,一氧化碳的物理性質(zhì)
專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：（1）根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)來(lái)分析此題，一氧化碳可與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去與氧結(jié)合的能力，使人因缺氧而中毒；一氧化碳難溶于水；
（2）根據(jù)濃硫酸的腐蝕性來(lái)考慮本題，一旦濺到皮膚上或衣服上，先用水沖洗再進(jìn)行其他處理（例如皮膚上要涂3%--5%的碳酸氫鈉溶液）．
解答：解：（1）一氧化碳可與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去與氧結(jié)合的能力，使人因缺氧而中毒；因?yàn)橐谎趸疾蝗苡谒�，不能和水反�?yīng)，所以在室內(nèi)放盆水不能防止煤氣中毒．
答：一氧化碳可與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去與氧結(jié)合的能力，使人因缺氧而中毒；因?yàn)橐谎趸疾蝗苡谒�，不能和水反�?yīng)，所以在室內(nèi)放盆水不能防止煤氣中毒．
（2）由于稀硫酸濺到衣服上后，稀硫酸中的水分不斷蒸發(fā)，稀硫酸逐漸變成了濃硫酸濃硫酸，而濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性、脫水性，使衣服碳化，出現(xiàn)小洞．
答：稀硫酸中水蒸發(fā)，變成濃硫酸，濃硫酸具有脫水性，所以使衣服出現(xiàn)幾個(gè)小洞．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

大自然中學(xué)化學(xué)興趣小組的在進(jìn)行酸、堿的化學(xué)性質(zhì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)小茁同學(xué)根據(jù)其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)提出了下面的探究問(wèn)題，試回答．

【提出問(wèn)題】酸能和什么樣的堿反應(yīng)．
【探究實(shí)驗(yàn)1】酸是否能和可溶性堿反應(yīng)
1．在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液．然后邊用滴管慢慢滴入稀鹽酸，邊
 
，小茁通過(guò)觀察到
 
說(shuō)明酸能和可溶性堿反應(yīng)．
【探究實(shí)驗(yàn)2】酸是否能和不溶性堿反應(yīng)
2．在試管中加入約2mL硫酸銅溶液，然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液，觀察現(xiàn)象．然后再向試管中加入稀鹽酸，觀察現(xiàn)象．凌浩同學(xué)向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，溶液中產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，等絮狀沉淀沉降到試管底時(shí)，向試管中滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)試管底部固體無(wú)明顯變化，凌浩同學(xué)得出酸不能和不溶性堿反應(yīng)，請(qǐng)?jiān)u價(jià)凌浩由現(xiàn)象得出的結(jié)論
 
．
【解釋與結(jié)論】月月同學(xué)取凌浩加完鹽酸的試管中混合物，過(guò)濾，向?yàn)V液中加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液變紅，此時(shí)濾液中的溶質(zhì)是
 
．
【反思與評(píng)價(jià)】凌浩看到月月的實(shí)驗(yàn)，在不取用其他藥品的前提下，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明了酸能和不溶性堿反應(yīng)的結(jié)論，凌浩設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案可能是
 
；
【表達(dá)與交流】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，我們可知，在證明兩種物質(zhì)是否發(fā)生反應(yīng)時(shí)，需考慮
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、t2℃時(shí)，要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，可以用加溶質(zhì)的方法
B、甲物質(zhì)中含有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
C、t1℃時(shí)，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
D、將t2℃時(shí)的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變），兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列觀點(diǎn)，你不贊同的是（　�。�
A、肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水
B、風(fēng)力發(fā)電可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C、計(jì)算機(jī)房失火只能用泡沫滅火器滅火
D、活性炭可以吸附水中的色素和異味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究中的重要環(huán)節(jié)．

（1）用甲裝置電解水．
a管中收集到的氣體是
 
，開(kāi)啟b管活塞，用燃著的木條接近b管尖嘴口觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）用乙裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象得出結(jié)論．
①蠟燭中含有氫元素，依據(jù)的現(xiàn)象是
 
；
②一段時(shí)間后蠟燭熄滅，由此得出可燃物煅燒必須具備的條件之一是
 
；
（3）用丙裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，不正確的是
 
．
A、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量B、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊橡皮管
C、燃燒匙中的紅磷可以換成木炭D、紅磷熄滅并冷卻后打開(kāi)彈簧夾
E、最終進(jìn)入瓶中水的體積約為消耗氧氣的體積．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，一定要加催化劑
B、用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
C、油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕氧氣
D、夏天魚(yú)池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬�，氧氣在水中的溶解度減小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2012年2月29日，我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．汽車(chē)尾氣也是顆粒物的來(lái)源，汽油中含有己烷，能在空氣中燃燒生成水和二氧化碳．
（1）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括
 
（填序號(hào)）
①CO   ②CO2  ③SO2 ④NO2
（2）下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 
（填序號(hào)）．
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5；
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；
④PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．
（3）汽油中己烷燃燒的文字表達(dá)式：
 

（4）除了對(duì)汽車(chē)尾氣的檢測(cè)，還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用，請(qǐng)舉兩例：
 
；
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別O2、CO、CO2 三種氣體，可行的方法是（　　）
A、將氣體分別通入澄清的石灰水
B、將氣體分別通入石蕊試液
C、用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)
D、用燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①
 
，②
 
；
（2）若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來(lái)制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝
 
（填試劑的名稱(chēng)）來(lái)干燥氧氣；
（4）某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備了二氧化碳，為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為
 
．若在F裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案