為了建設(shè)文明衛(wèi)生城市,下列措施中你認(rèn)為不可行的是(  )
A、使用清潔能源代替煤和石油
B、實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
C、分類回收垃圾,并露天焚燒
D、加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)
考點(diǎn):防治空氣污染的措施
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)化石燃料的污染性分析;
B、根據(jù)實(shí)施綠化工程,可以減少空氣污染分析;
C、根據(jù)固體廢棄物處理方法分析;
D、根據(jù)加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)可監(jiān)督空氣污染分析.
解答:解:A、煤和汽油屬于化石燃料,燃燒后產(chǎn)生大量的空氣污染物,使用壓縮天然氣代替汽油作燃料能減少空氣污染,故A可行;
B、實(shí)施綠化工程,防止揚(yáng)塵,可以減少空氣污染,故B可行;
C、露天焚燒垃圾,會(huì)造成空氣污染,故C不可行;
D、加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)監(jiān)督空氣污染,會(huì)減少空氣污染,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):通過回答本題知道了減少污染的方法有:使用清潔能源代替化石燃料,實(shí)施綠化工程,分類回收垃圾
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知空氣中含最多的兩種氣體分別是氮?dú)夂脱鯕,木炭在空氣中可以燃燒.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置來制取氧氣,并進(jìn)行木炭在氮?dú)夂脱鯕庵腥紵奶骄浚?br />
該裝置氣密性良好.請(qǐng)按下了實(shí)驗(yàn)步驟完成探究活動(dòng),要求實(shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器.
步驟操作
打開活塞a,緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)庖欢螘r(shí)間后關(guān)閉a
點(diǎn)燃酒精燈,觀察現(xiàn)象
蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫
點(diǎn)燃酒精燈,觀察現(xiàn)象
(1)步驟Ⅱ中,木炭不燃燒的原因是
 

(2)步驟Ⅲ中,裝置B的作用是
 

(3)步驟Ⅳ的操作是
 
,觀察現(xiàn)象.
(4)步驟Ⅴ產(chǎn)生的現(xiàn)象是木炭燃燒發(fā)出白光并放出熱量、
 

(5)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置.
①盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)有什么要求
 

②用紅磷實(shí)驗(yàn)時(shí),看到在集氣瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生
 
,燃燒停止一段時(shí)間后,鐘罩內(nèi)水面約占
 

③若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果與實(shí)際值相差較大,可能的原因是
 

④該實(shí)驗(yàn)還能推斷出氮?dú)獾男再|(zhì)有(寫出兩條即可)
 

⑤為保證實(shí)驗(yàn)成功,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的問題是(寫出一條即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向裝有40mL蒸餾水的燒杯中加入5-6滴滴酚酞試液,攪拌均勻,觀察溶液的顏色.(說明
 

(1)取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢加入濃氨水,觀察溶液的顏色的變化.
現(xiàn)象:
 
,結(jié)論
 

(2)將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中,另取一個(gè)小燒杯C,加入約5mL濃氨水.
(3)用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯,燒杯B置于大燒杯外.觀察幾分鐘有什么現(xiàn)象發(fā)生?這一現(xiàn)象說明什么.現(xiàn)象:
 
;結(jié)論
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A、與試管A相連的是電源的正極
B、試管B產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C、水的電解試驗(yàn)得出水是由氫氣和氧氣組成的
D、試管A產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知質(zhì)子和中子的質(zhì)量都約等于1個(gè)氫原子的質(zhì)量,每個(gè)電子的質(zhì)量約為每個(gè)質(zhì)子(或中子)質(zhì)量的
1
1836
,下表是教材中的圖表.
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核內(nèi)電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
1011
66612
88816
11121123
26302656
通過此表可以總結(jié)出“質(zhì)子數(shù)決定元素的種類”的規(guī)律,除此以外,還能總結(jié)出的規(guī)律有:(每條線上只能填寫1條規(guī)律)
(1)
 
;    
(2)
 

(3)
 
;    
(4)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用一根帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,則瓶?jī)?nèi)所裝氣體為
 
;因?yàn)樵摎怏w的密度比空氣的
 
,為了防止該氣體向瓶外逸散,所以將該瓶氣體應(yīng)該
 
(填正或倒)放在桌面上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,某氣體的密度比空氣的密度略小,不易溶于水,其水溶液有揮發(fā)性,該氣體泄漏時(shí)對(duì)人體有嚴(yán)重危害.收集該氣體的最適宜方法是( 。
A、排水集氣法
B、向上排空氣法
C、向下排空氣法
D、用氣球泡收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是同學(xué)們經(jīng)常喝的一種雪碧汽水的配料標(biāo)簽圖:
雪碧汽水(清爽檸檬味)
配料:碳酸水(水、二氧化碳)、白砂糖、檸檬酸、香料、等
注意:禁止加熱,避免陽(yáng)光直曬及高溫.冷飲口味更佳.
(1)打開雪碧汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出.這說明氣體在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的降低而
 
(填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)雪碧汽水中是否含有檸檬酸?小虎同學(xué)進(jìn)行了如下探究:
取適量汽水于試管中,滴加紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅,小虎同學(xué)據(jù)此認(rèn)為汽水中含有檸檬酸,小虎同學(xué)判斷的依據(jù)是:酸能
 

小新同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明汽水中含有檸檬酸.其質(zhì)疑的理由是:
 

(3)我認(rèn)為小新同學(xué)的質(zhì)疑有道理.經(jīng)過思考,我發(fā)現(xiàn)只需再補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)即可證明汽水中確實(shí)含有檸檬酸,實(shí)驗(yàn)如下:(提示:檸檬酸受熱不分解.)
實(shí)驗(yàn)步驟和方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
。2)中小虎同學(xué)滴加石蕊試液后的汽水,再
 
 
汽水中含有檸檬酸

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