(7分)下面圖示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器。根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。

所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母)。

儀器A中,生成氧氣的化學(xué)方程式為

(2)欲用含少量CO2 雜質(zhì)的一氧化碳?xì)怏w,測定某氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),所選儀器的連接順序為:D→B→C。

給裝置D加熱前應(yīng)該先通一會兒一氧化碳?xì)怏w,這樣做的原因是:

裝置C的作用是 。

裝置B中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

充分反應(yīng)后,若D裝置減少2.4克,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為 克。

若通過測量反應(yīng)前、后B裝置的質(zhì)量變化,來計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量,則計算結(jié)果將 。(填“偏小”“偏大” “基本不影響”其中之一)

 

(1)A→E →F 2H2O2 MnO2 2H2O+O2

(2)排凈玻璃管中的空氣,防止加熱一氧化碳和空氣的混合氣體而發(fā)生爆炸

處理尾氣,防止一氧化碳污染空氣 2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O

8 偏大

【解析】

試題分析:(1)因為要制備并收集干燥的氧氣,故應(yīng)用濃硫酸干燥,所以所選儀器的連接順序為A→E →F,生成氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2 MnO2 2H2O+O2

(2)由于一氧化碳具有可燃性,所以給裝置D加熱前應(yīng)該先通一會兒一氧化碳?xì)怏w,這樣做的原因是排凈玻璃管中的空氣,防止加熱一氧化碳和空氣的混合氣體而發(fā)生爆炸

一氧化碳有毒,故裝置C的作用是處理尾氣,防止一氧化碳污染空氣

裝置B中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O

根據(jù)反應(yīng)發(fā)生的方程式:3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2,若D裝置減少2.4克,D裝置反應(yīng)前是Fe2O3,反應(yīng)后是Fe,所以減少的質(zhì)量即Fe2O3中氧元素的質(zhì)量,根據(jù)元素質(zhì)量=物質(zhì)質(zhì)量×元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),

所以Fe2O3的質(zhì)量=2.4g÷48/160×100%=8g

若通過測量反應(yīng)前、后B裝置的質(zhì)量變化(即反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量),再根據(jù)方程式:3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2CO2Fe2O3的質(zhì)量關(guān)系,求出Fe2O3的質(zhì)量,但由于裝置B的右端導(dǎo)管口與空氣接觸,故空氣中的二氧化碳會進入到裝置B中,使二氧化碳的質(zhì)量偏大,所以計算結(jié)果將偏大

考點:實驗室制取氧氣的原理,一氧化碳還原氧化鐵的實驗

 

練習(xí)冊系列答案
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(4 分)鋅是人體必需的微量元素之一,在人體生長發(fā)育等方面發(fā)揮著極其重要的作用,被譽為“生命之花”“智力之源” 。青少年生長發(fā)育速度較快,對鋅的需求量很高,但往往飲食搭配不合理,容易造成鋅攝入量不足。缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為 C12H22O14Zn。

(1)葡萄糖酸鋅口服液屬于 ;(填“有機物” 、 “無機物”或“混合物”之一)。

(2)葡萄糖酸鋅是由 種元素組成的,一個葡萄糖酸鋅分子含有 個原子。

(3)中央電視臺正在播出的《舌尖上的中國 2》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹了中國的美食及其制作方法。 “飲食健康、合理搭配”是人們普遍的生活追求。放學(xué)了,媽媽為小明準(zhǔn)備了如下的食譜:米飯、紅燒牛肉、油炸花生米、雞蛋湯,這份午餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是 (填序號)。

油脂 維生素 蛋白質(zhì) 糖類

 

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為得到純凈的物質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了下表中的除雜方法,其中方法正確的是

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

Cu CuO

加足量鹽酸后過濾

B

H2(HCl)

通過足量 Na2CO3溶液

C

CaO(CaCO3

加水、過濾、蒸發(fā)

D

NaCl(CuCl2

加過量NaOH溶液后過濾

 

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將一定量的Zn、Fe混合粉末加入一定量CuCl2溶液中,充分反應(yīng)后過濾,則下列對濾渣和濾液的判斷中正確的是

A.濾液中一定含F(xiàn)e2+ B.濾液中一定含Zn2+

C.濾渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣體 ,說明一定有Zn和Fe D.濾渣不可能為三種金屬

 

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下列對相應(yīng)微粒的描述中,錯誤的是

A.元素化合時常顯+1價 B.帶2個單位正電荷 C .原子核內(nèi)有17個質(zhì)子 D . 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

 

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A. 4.4g B. 2.8g C. 1.4g D. 0.8g

 

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C.電線或電器起火時,要立即用水撲滅

D.增大可燃物與空氣的接觸面積,可促進燃燒

 

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(1)氣體A的氣味為 。

(2)實驗步驟的現(xiàn)象說明化肥中一定不含有的物質(zhì)是 。

(3)實驗證明,溶液D中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式) 。

(4)實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(5)實驗步驟的現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)證明KCl一定混進了化肥中,請說明判斷理由

為進一步確定其存在,可以對以上實驗進行改動,具體做法是

 

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