某固體可能含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈉中的一種或幾種．取該固體粉末加足量水溶解，過(guò)濾，向?yàn)V渣中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生．下列關(guān)于該固體組成的說(shuō)法正確的是（　　）
A、一定含碳酸鈉
B、一定含氫氧化鈣
C、一定含氧化鈣
D、可能含碳酸鈉
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,生石灰的性質(zhì)與用途,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見物質(zhì)的推斷題
分析：根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣，鈣離子和碳酸根離子反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀等知識(shí)，然后結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行分析．
解答：解：碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣，鈣離子和碳酸根離子反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀，取該固體粉末加足量水溶解，過(guò)濾，向?yàn)V渣中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，通過(guò)前面的分析可知濾渣中一定含有碳酸鈣，碳酸鈣是由氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成的，所以固體組成中一定含有碳酸鈉，故A正確，D錯(cuò)誤，氫氧化鈣可能是固體中原來(lái)含有的，也可能是氧化鈣和水反應(yīng)生成的，無(wú)法確定氫氧化鈣的來(lái)源，故B、C錯(cuò)誤，故選：A．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后結(jié)合題中現(xiàn)象進(jìn)行分析混合物的成分，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖A和圖B是學(xué)習(xí)鹽酸化學(xué)性質(zhì)時(shí)產(chǎn)生的圖象．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息，按要求回答問(wèn)題：
（1）圖A是將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的保溫儀器中，用溫度計(jì)測(cè)出其中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量增加而發(fā)生變化關(guān)系圖．圖中M的意義是
 
；所加鹽酸體積大于vmL后，溫度下降的原因是
 
．
（2）圖B是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)產(chǎn)生的氣體的體積圖象，該圖象說(shuō)明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時(shí)反應(yīng)分兩步完成．第一步，當(dāng)加入鹽酸的體積在0～vlmL時(shí)無(wú)氣泡產(chǎn)生，此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；第二步，當(dāng)加入鹽酸的體積大于v1mL后，產(chǎn)生氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．當(dāng)所加鹽酸的體積等于v1mL時(shí)，溶液的pH
 
7；當(dāng)所加鹽酸體積大于v2mL時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)透明耐熱活塞的底部放一小塊（足量）白磷，然后迅速將活塞下壓，可以觀察到的現(xiàn)象為
 
；原因可能是
 
．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間的相互關(guān)系如圖所示，（“→”指向生成物．）其中B是紅棕色粉末，A、C常溫下均為氣體，F(xiàn)是一種可溶性堿，反應(yīng)③是復(fù)分解反應(yīng)．請(qǐng)回答下面問(wèn)題：
（1）物質(zhì)E的化學(xué)式：
 

（2）反應(yīng)①
 
（填“是”或“不是”）置換反應(yīng)．
（3）反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．
（4）少量氣體C通入F溶液中有白色沉淀產(chǎn)生，其反應(yīng)方程式是
 
．
（5）一定量的物質(zhì)D能與少量G在水溶液中能發(fā)生化合反應(yīng)，且反應(yīng)后溶液顏色呈淺綠色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法．現(xiàn)有藥品硫酸鈣，它與下列哪組屬于同一類物質(zhì)（　�。�
A、鹽酸、硫酸
B、氯化鈉、碳酸鉀
C、二氧化碳、四氧化三鐵
D、氫氧化鋁、氫氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度．下列做法不符合這一要求的是（　�。�
A、開發(fā)綠色能源
B、開展植樹綠化活動(dòng)
C、關(guān)閉所有化工企業(yè)
D、研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)所用試劑和方法
A H2 HCl氣體 先通過(guò)足量Na2CO3溶液，再通過(guò)濃硫酸
B KNO3溶液 AgNO3溶液 先加入過(guò)量KCl溶液，再過(guò)濾
C KCl固體 KClO3固體 加入少量MnO2加熱
D FeSO4溶液 CuSO4溶液 先加過(guò)量Fe粉，再過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A、
蒸發(fā)氯化鈉溶液
B、
把打磨過(guò)的鋁片浸入到硫酸銅溶液中
C、
    稱取氫氧化鈉固體
D、
      稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①②中屬于加熱儀器的是
 
（填名稱 ）．從A-F裝置中有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，改進(jìn)方法是
 
．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
 （填字母）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是
 
；若用B和C裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為
 
；若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳，應(yīng)在其中裝入適量的
 
，出現(xiàn)
 
  現(xiàn)象時(shí)，證明有二氧化碳產(chǎn)生．
（4）若要制取氫氣，可以使用D或E裝置收集的原因是
 
；若選用F裝置代替D裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從
 
 （填“長(zhǎng)”或“短”）導(dǎo)管口通入．

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