黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度.下列做法不符合這一要求的是( 。
A、開(kāi)發(fā)綠色能源
B、開(kāi)展植樹(shù)綠化活動(dòng)
C、關(guān)閉所有化工企業(yè)
D、研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料
考點(diǎn):防治空氣污染的措施,水資源的污染與防治,白色污染與防治
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:根據(jù)題意,把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度,旨在保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)綠色家園,強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè),據(jù)此結(jié)合各選項(xiàng)的做法進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、合理開(kāi)發(fā)綠色能源,能減少空氣污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求.
B、開(kāi)展植樹(shù)綠化活動(dòng),能減少空氣污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求.
C、化工企業(yè)生產(chǎn)了大量的化工產(chǎn)品,全面關(guān);て髽I(yè),是不現(xiàn)實(shí)的,故該做法不符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求.
D、研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料,能減少環(huán)境污染、白色污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求.
故選C.
點(diǎn)評(píng):“生態(tài)文明建設(shè)”是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),也是中考熱點(diǎn)之一,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用兩圓相外切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用兩個(gè)圓分別表示C(鐵片)、D(稀鹽酸)兩種物質(zhì),請(qǐng)將C、D畫(huà)在A、B的相應(yīng)位置,并標(biāo)出物質(zhì)的化學(xué)式或主要成分的化學(xué)式.
(2)如果把B加入到A中,且B足量,則A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

(3)寫(xiě)出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G表示的是7種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),7種物質(zhì)均由H、C、O、Na、Cl中的一種或幾種元素組成.
(1)常溫下A、B為液體,A在一定條件下分解生成B和單質(zhì)C.該反應(yīng)的化學(xué)方程為
 
.C的一種主要用途是
 

(2)D和E均含有三種元素,且D中各原子個(gè)數(shù)比為1:1:1,G溶液分別與D、E、F溶液反應(yīng)均可生成B和氯化鈉.
①F屬于
 
(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
②D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
③一定量的E與G充分反應(yīng)后得到無(wú)色溶液,向其中加入足量的F溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象.由此推斷,原無(wú)色溶液中的溶質(zhì)是(寫(xiě)出所有可能)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

膳食合理、營(yíng)養(yǎng)均衡是健康的基本保證,2012年第23個(gè)“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”主題為“改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng),共同托起祖國(guó)未來(lái)”.你認(rèn)為下列食品中含糖類的是( 。
A、雞蛋B、蔬菜C、米飯D、花生油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某固體可能含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈉中的一種或幾種.取該固體粉末加足量水溶解,過(guò)濾,向?yàn)V渣中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生.下列關(guān)于該固體組成的說(shuō)法正確的是( 。
A、一定含碳酸鈉
B、一定含氫氧化鈣
C、一定含氧化鈣
D、可能含碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

決定元素種類的是(  )
A、核外電子數(shù)B、電子層數(shù)
C、最外層電子數(shù)D、質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)的方法,下列推理正確的是(  )
A、離子是帶電的粒子,則帶電的粒子一定是離子
B、氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物
C、某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O,則該物質(zhì)中一定含碳、氫元素
D、燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,則有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、在氮肥、磷肥、鉀肥中,只有氨肥和鉀肥可溶于水
B、草木灰屬于農(nóng)家肥
C、硝酸鉀是含氮量最低的氮肥
D、長(zhǎng)期施用化肥尿素,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答:

(1)①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
,化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
 

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