類推是化學學習中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結果：①酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應；②氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物；③堿性溶液能使無色酚酞變紅，則能使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液；④有機物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物．其中錯誤的是（　�。�
A、全部B、只有①
C、只有①②③D、只有②③④
考點：中和反應及其應用,堿的化學性質(zhì),從組成上識別氧化物,有機物的特征、分類及聚合物的特性
專題：課本知識同類信息
分析：根據(jù)中和反應、氧化物、有機物的定義以及溶液的堿性溶液與堿的關系分析判斷．
解答：解：①酸與堿生成鹽和水的反應是中和反應，中和反應特指酸和堿的反應．而生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如酸和金屬氧化物的反應，故①錯誤；
②氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸鉀，含有氧元素不是氧化物，故②錯誤；
③堿性溶液能使無色酚酞變紅，則能使無色酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液．如碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，是鹽溶液，故③錯誤；
④有機物是含有碳元素的化合物，有機物中都含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定屬于有機物，例如二氧化碳，由于性質(zhì)同無機物相似，歸到無機物類．故④錯誤．
綜合以上分析可知，①②③④全錯．
故選為：A．
點評：本題考查了概念間的類推，完成此類題目，要熟練把握概念，只有這樣才能準確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

人類生活離不開水，為了在實踐中了解水，某中學研究性學習小組對附近河流水質(zhì)的狀況進行相關的調(diào)查研究．
（1）取水樣，靜置后過濾．為了使懸浮物快速沉淀，常加入的一種試劑是
 
；
（2）若要檢驗廢黃河水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
；
（3）若要測定廢黃河水的酸堿度，可選擇
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動，要求減少生活作息時間所消耗的能量，從而減低碳的排放．下列活動不符合“低碳生活“的是（　�。�
A、促進節(jié)能產(chǎn)品和技術的進一步開發(fā)和普及，提高能源的生產(chǎn)效率和使用效率
B、大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林
C、使用一次性木制筷子，減少疾病傳染
D、盡量減少使用化石燃料，更多地利用太陽能、風能、地熱等清潔能源

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科目：初中化學 來源： 題型：

前段時間，我國許多地區(qū)被霧霾天氣籠罩，經(jīng)歷了嚴重的空氣污染．霧霾問題也是今年兩會關注的焦點，空氣污染成了目前最大的民生問題．《人民日報》以社論方式呼吁：美麗中國從健康呼吸開始．下列不能減輕或防治空氣污染的方法是（　�。�
A、控制工業(yè)廢氣排放
B、減少使用燃煤，多利用清潔能源
C、控制汽車尾氣排放
D、垃圾焚燒處理

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列粒子結構示意圖，判斷下列說法正確的是（　　） 
A、它們都是原子
B、它們都是離子
C、它們都是穩(wěn)定結構
D、它們表示三種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列自然資源的利用過程中，屬于化學變化（　�。�
A、天然氣燃燒
B、海水曬鹽
C、分離液態(tài)空氣制氧氣
D、石油分餾

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某粒子的結構示意圖，有關該粒子的說法中錯誤的是（　�。�
A、該粒子是一種非金屬元素的原子
B、該粒子的原子核內(nèi)有12個質(zhì)子
C、該粒子的核外有三個電子層
D、該粒子在化學反應中易失去2個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬鈦被譽為“未來金屬”，在航天、航空、精密儀器等方面有廣闊前景．如圖是鈦元素在元素周期表中的信息．則下列說法正確的是（　�。�
A、鈦原子在化學反應中易得電子
B、鈦離子Ti3+中含有25個電子
C、鈦元素的相對原子質(zhì)量為47.87g
D、鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用“＞”、“＜”或“=”填空：
（1）pH：氫氧化鉀溶液
 
氯化鈉溶液．
（2）氧元素的質(zhì)量分數(shù)：Na2O
 
Na2O2．
（3）相對分子質(zhì)量：H2CO3
 
HNO3．
（4）一個分子中原子總數(shù)：NH3
 
SO3．

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