除去括號內(nèi)的雜質(zhì)，用化學(xué)方程式表示：
（1）HCl（H2SO4）
 
；
（2）ZnCl2（CuCl2）
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：（1）要除去HCl中的H2SO4，實(shí)質(zhì)就是除去硫酸根離子，可利用硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl．
（2）要除去ZnCl2溶液中的CuCl2，實(shí)質(zhì)就是除去銅離子，可利用CuCl2溶液與鋅粉反應(yīng)生成氯化鋅溶液和銅，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu．
故答案為：（1）H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl；（2）Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu．
點(diǎn)評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是（　�。�
A、哥白尼B、拉瓦錫
C、普利斯特里D、門捷列夫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)模擬工業(yè)煉鐵原理，用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． 取8g氧化鐵，通入足量一氧化碳，充分反應(yīng)后，冷卻，將玻璃管中的固體移入盛有49g硫酸溶液的燒杯中，恰好完全反應(yīng)．該同學(xué)首先按如圖所示裝配好儀器，檢查了氣密性并裝好儀器，接下來的操作是
 
（只寫一步即可）．
（1）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是
 
；
（2）寫出玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式
 
．當(dāng)反應(yīng)完畢，此時應(yīng)
 
 （選“停止通CO”或“熄滅酒精噴燈”）
（3）計(jì)算硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求寫成計(jì)算推理過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

社會上一些不法之徒往往以制售假冒商品來牟取暴利．在市面上常能看到：（1）用化纖毛線假冒純羊毛線；（2）用鋁制工藝品假冒銀制工藝品等．請你從中任選一項(xiàng)，用所學(xué)知識鑒別它們的真?zhèn)危ê喪鰧?shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定某工廠附近空氣中二氧化硫的含量，實(shí)驗(yàn)小組用2L的空可樂瓶采集工廠附近的空氣樣品，向取回的裝有空氣樣品的可樂瓶中倒入NaOH溶液，蓋緊瓶塞后充分振蕩以吸收SO2氣體．他們是如何采集空氣樣品的？請說明他們測定的SO2含量是否準(zhǔn)確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．根據(jù)所學(xué)知識回答：
（1）化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．尿素CO（NH）2是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

①尿素屬于
 
  （填“氮”、“磷”或“鉀”、“復(fù)合肥”）肥．
②工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)方程式為
 
，其中A與 B的質(zhì)量比為
 
．
（2）下列能源屬于“綠色”能源的是
 

A、煤         B、石油       C、太陽能        D、天然氣
（3）某同學(xué)午餐食譜如下，主食：饅頭、米飯   副食：紅燒牛肉、清蒸魚   飲料：酸牛奶
根據(jù)你所學(xué)的知識，從合理膳食的角度建議應(yīng)該增加的食物是
 

A．炒雞蛋        B．燒排骨         C．方便面         D．蔬菜和水果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：
（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 

（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 

（3）已知溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則該元素的化學(xué)性質(zhì)與上述周期表中
 
元素的化學(xué)性質(zhì)相似屬于第
 
周期元素．
（4）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 
．
（5）已知單質(zhì)鈉會與水反應(yīng)生成苛性鈉和氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
反應(yīng)的基本類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用下列物質(zhì)的字母序號填空：
A．熟石灰  B．一氧化碳   C．鐵粉   D．蛋白質(zhì)   E．鋼筋混凝土   H．硫酸銅
（1）可用于改良酸性土壤的堿
 
；   （2）食品袋中的“雙吸劑”
 
；
（3）用于煉鐵的有毒氣體
 
；       （4）建筑上常用的復(fù)合材料
 
；
（5）灼燒時，有燒焦羽毛氣味
 
；   （6）實(shí)驗(yàn)室用于檢驗(yàn)水蒸汽的鹽
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：
（1）本身不
 
，也不能
 
燃燒（它能用于滅火就是利用這個性質(zhì)以及它的密度比空氣
 
 ）
（2）與水反應(yīng)．向石蕊試液通入CO2，石蕊試液變成
 
色，化學(xué)方程式是
 
；當(dāng)加熱此溶液時，它又由
 
色變成，這是因?yàn)樯傻?div id="v9fz3tl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 不穩(wěn)定，化學(xué)方程式是
 
．

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