化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.尿素CO(NH)2是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

①尿素屬于
 
  (填“氮”、“磷”或“鉀”、“復(fù)合肥”)肥.
②工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)方程式為
 
,其中A與 B的質(zhì)量比為
 

(2)下列能源屬于“綠色”能源的是
 

A、煤         B、石油       C、太陽能        D、天然氣
(3)某同學(xué)午餐食譜如下,主食:饅頭、米飯   副食:紅燒牛肉、清蒸魚   飲料:酸牛奶
根據(jù)你所學(xué)的知識,從合理膳食的角度建議應(yīng)該增加的食物是
 

A.炒雞蛋        B.燒排骨         C.方便面         D.蔬菜和水果.
考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,常見化肥的種類和作用,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,常見能源的種類、能源的分類,均衡營養(yǎng)與健康
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型,化學(xué)與能源,化學(xué)與生活
分析:(1)①根據(jù)尿素含有的農(nóng)作物生長所需要的營養(yǎng)元素分析.
②根據(jù)生產(chǎn)尿素的反應(yīng)分析回答;
(2)根據(jù)“綠色”能源的含義分析判斷;
(3)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則,結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素,進行分析解答.
解答:解:(1)①由尿素[CO(NH22]可知,尿素由碳、氧、氮、氫元素組成,屬于氮肥;
②由圖示中相關(guān)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷可知A為氨氣(NH3)、B為二氧化碳(CO2)、C為尿素[CO(NH22]、D為水(H2O),其相關(guān)的方程式為:2NH3+CO2
 一定條件 
.
 
CO(NH22+H2O,所以A與B的質(zhì)量比為34:44=17:22.
(2)綠色能源是指可再生能源,如水能、生物能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芎秃Q竽埽@些能源消耗之后可以恢復(fù)補充,很少產(chǎn)生污染.所以,D正確,A、B、C錯誤;
(3)人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;結(jié)合題意,饅頭、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,紅燒牛肉、清蒸魚含有油脂、蛋白質(zhì)和無機鹽,酸牛奶中富含蛋白質(zhì);可知食物中維生素含量較少;故為使營養(yǎng)搭配更加合理,需要補充富含維生素的食物.所以D符合題意,A、B、C不符合題意.
故答為:(1)①氮,②2NH3+CO2
 一定條件 
.
 
CO(NH22+H2O,17:22;(2)D;(3)D.
點評:本題難度不大,掌握六大營養(yǎng)素的種類、食物來源以及微觀反應(yīng)過程的認識是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有三瓶無色透明的液體,分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和水.請設(shè)計一個實驗方案把這三瓶液體區(qū)分開來,(簡要寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定著物質(zhì)在生產(chǎn)和生活中的用途.木炭和一氧化碳都具有還原性,可用于冶煉金屬.請根據(jù)圖回答:

(1)A中的實驗現(xiàn)象為:
 
;B中的實驗現(xiàn)象為:
 
;
(2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①木炭還原氧化銅
 
;②一氧化碳還原氧化鐵
 
.(化學(xué)方程式2分)
(3)A、B裝置中澄清石灰水的作用是
 

(4)B裝置最右端酒精燈的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某石灰廠有一批石灰石原料,為了測定該石灰石的純度,廠化驗室技術(shù)員稱取6.25g研碎的石灰石粉末,進行四次高溫煅燒(雜質(zhì)沒有變化)、冷卻、稱量剩余固體質(zhì)量的重復(fù)操作,記錄數(shù)據(jù)如表:(提示:碳酸鈣在高溫下分解,生成氧化鈣和二氧化碳)
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固體質(zhì)量5.55g4.35g4.05g4.05g
試計算:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
(2)充分煅燒20t這種石灰石,可制得含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去括號內(nèi)的雜質(zhì),用化學(xué)方程式表示:
(1)HCl(H2SO4
 
;
(2)ZnCl2(CuCl2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,看圖回答下列問題.
(1)在我省鹽湖地區(qū)有一種說法,“冬天撈堿,夏天曬鹽”.這里的堿是指
 
(填名稱),圖中
 
曲線可表示它的溶解度曲線.
(2)20攝氏度時,10g水中分別溶解a、b、c三種固體物質(zhì)達到飽和狀態(tài)時,溶解最多的是
 

(3)當a、b飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同時,溶液的溫度是
 

(4)40攝氏度時,取a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,降溫至20攝氏度,析出晶體較多的是
 

(5)20攝氏度時,點P的意義
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四瓶無色溶液,分別是稀硫酸(H2SO4 )、飽和石灰水[Ca(OH)2]、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一種.可供使用的實驗用品有:pH試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、導(dǎo)管.
(1)請利用提供的實驗用品,鑒別出四種物質(zhì)并完成實驗報告:
實   驗   步   驟實  驗  現(xiàn)  象實  驗  結(jié)  論
①取樣,分別用玻璃棒蘸取四種溶液,滴到pH試紙上,與標準比色卡對照B溶液的pH<7,
其余溶液的pH>7
B是
 
溶液
②取三支試管,各取少量的A、C、D溶液,分別滴加稀鹽酸
 
A是碳酸鈉溶液
③取兩支試管,各取少量的C、D溶液,
 

 
C是飽和石灰水
(2)小明認為:不用任何試劑,只要幾支試管即可完成鑒別實驗.他將四瓶試劑重新編號,并將四種溶液兩兩混合,部分實驗結(jié)果記錄如下.(↓表示沉淀↑表示氣體∕表示無現(xiàn)象)
兩兩混合A+BB+CC+DA+D
實驗現(xiàn)象
則小明可以得到的新的結(jié)果為:A是
 
,D是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)兩個硫原子
 
;
(2)3個亞鐵離子
 

(3)空氣中含量最多的氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合化學(xué)知識和生產(chǎn)生活實際,根據(jù)下列提供的物質(zhì),按要求填空:
葡萄糖、鹽酸、鐵、氧氣、二氧化硫、熟石灰、硝酸鉀
(1)人體胃液中含有
 
(填化學(xué)式,下同),當其過多會出現(xiàn)胃痛等癥狀;人體血液中含有一定量的
 
,當其濃度過低時會出現(xiàn)乏力、疲倦、昏迷、休克等癥狀,在醫(yī)學(xué)上稱為“低血糖”.
(2)
 
 (填化學(xué)式,下同)氣體的大量排放會形成酸雨;
 
可以被用來改良酸性土壤;
 
可作復(fù)合肥使用.

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同步練習(xí)冊答案