某同學(xué)模擬工業(yè)煉鐵原理,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 取8g氧化鐵,通入足量一氧化碳,充分反應(yīng)后,冷卻,將玻璃管中的固體移入盛有49g硫酸溶液的燒杯中,恰好完全反應(yīng).該同學(xué)首先按如圖所示裝配好儀器,檢查了氣密性并裝好儀器,接下來的操作是
 
(只寫一步即可).
(1)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是
 
;
(2)寫出玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式
 
.當(dāng)反應(yīng)完畢,此時(shí)應(yīng)
 
 (選“停止通CO”或“熄滅酒精噴燈”)
(3)計(jì)算硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫成計(jì)算推理過程).
考點(diǎn):一氧化碳還原氧化鐵,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析、填空;
(1)根據(jù)一氧化碳有毒,排放到空氣中會(huì)污染空氣進(jìn)行分析、填空;
(2)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)是在高溫的條件下,一氧化碳還原氧化鐵;
(3)根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的原理書寫化學(xué)方程式,由該方程式找到氧化鐵和鐵單質(zhì)間的數(shù)量關(guān)系可以求得單質(zhì)鐵的質(zhì)量;然后由鐵與稀硫酸反應(yīng)的方程式找出鐵與稀硫酸間的數(shù)量關(guān)系.
解答:解:通入一氧化碳,其目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)因一氧化碳不純而引起爆炸;
故填:先通一段時(shí)間的一氧化碳.
(1)一氧化碳有毒,排放到空氣中會(huì)污染空氣,所以在導(dǎo)管末端點(diǎn)燃酒精燈的目的是防止一氧化碳污染空氣;
故填:防止一氧化碳污染空氣.
(2)在高溫的條件下,一氧化碳能將氧化鐵還原為鐵,并生成二氧化碳;實(shí)驗(yàn)結(jié)束先停止加熱,待裝置冷卻至室溫再停止通一氧化碳的目的是:防止高溫條件下鐵被氧化.
故填:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;熄滅酒精噴燈;
(3)設(shè)8g氧化鐵完全反應(yīng)后生鐵的質(zhì)量為x.
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
160            112
8g             x
160
8g
=
112
x
 x=5.6g
設(shè)5.6g鐵消耗硫酸的質(zhì)量為y.
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
56   98
5.6g  y
56
5.6g
=
98
y
 y=9.8g
硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
9.8g
49g
×100%=20%
答:硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
點(diǎn)評(píng):通過回答本題知道了煉鐵的反應(yīng)原理,并進(jìn)一步熟悉了利用方程式進(jìn)行計(jì)算的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)現(xiàn)象中有許多“相等”,下列有關(guān)“相等”的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A、原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等
B、100mL酒精和100mL水混合,其體積一定為200mL
C、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D、化學(xué)變化前后,參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類化石燃料為主要能源寫出天然氣燃燒的方程式
 

(2)為減少污染,提高煤的利用率,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水在高溫條件下反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示.
注:反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,基本反應(yīng)類型是
 

(3)為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.將燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2
點(diǎn)燃
6H20+
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列A、B是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

二氧化碳是否可以溶于水,很難直接觀察到現(xiàn)象,可以通過A中塑料瓶
 
的變化來間接感知.同樣,研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱,可利用密閉的廣口瓶?jī)?nèi)
 
的變化引起U形管內(nèi)水位的變化,若
 
(填a或b)處的水位升高,則是放熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

北京奧運(yùn)祥云火炬上端的外壁有430個(gè)通氣孔.這些孔有什么作用?北京市政府為改善空氣質(zhì)量采取的有效措施之一是冬季用燃燒天然氣代替燃煤取暖,該項(xiàng)措施的作用是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定著物質(zhì)在生產(chǎn)和生活中的用途.木炭和一氧化碳都具有還原性,可用于冶煉金屬.請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
 
;B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
 
;
(2)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①木炭還原氧化銅
 
;②一氧化碳還原氧化鐵
 
.(化學(xué)方程式2分)
(3)A、B裝置中澄清石灰水的作用是
 

(4)B裝置最右端酒精燈的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),看圖回答下列問題:
(1)圖1是試驗(yàn)室常用的制取和收集裝置?
①已知氨氣NH3可由氯化銨和熟石灰在加熱的條件下制取.氨氣極易溶于水,且相同條件下密度比空氣。缮鲜鲂畔⒖梢酝浦獙(shí)驗(yàn)室制取該氣體可選用的發(fā)生裝置時(shí)(填序號(hào),下同)
 
,選用的收集裝置是
 
.你選擇的發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用來制取
 
,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

?②你欲用F裝置收集較純凈的氫氣,應(yīng)該將氣體從
 
(填“a”“b”)端通入.
(2)圖2為一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末有紅色變?yōu)?div id="sivta38" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色;其化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(3)G試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì),用化學(xué)方程式表示:
(1)HCl(H2SO4
 

(2)ZnCl2(CuCl2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵銹的主要成分是
 
(填化學(xué)式),為除去鐵釘上的銹跡,可將其放入過量的鹽酸中,觀察到鐵銹
 
,溶液由
 
色逐漸變成
 
色,這是因?yàn)?div id="wgoxptt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用化學(xué)方程式表示);不一會(huì)兒又觀察到
 
這是因?yàn)?div id="qlnk7vl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用化學(xué)方程式表示).

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