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人體呼出氣體中
 
含量低,但
 
含量比空氣中的高.
考點:吸入空氣與呼出氣體的比較
專題:空氣與水
分析:人呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳,同時從體內帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同,呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點,據此分析解答即可.
解答:解:人呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳,同時從體內帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同,呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點,即人體呼出氣體與吸入的空氣相比,氧氣含量減少,二氧化碳、水蒸氣含量增加.
故答案為:氧氣;二氧化碳、水蒸氣.
點評:本題難度不大,了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:兩個鋁原子
 
;鐵離子
 
;三個五氧化二磷分子
 
;硝酸銅
 
;硫酸根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用如圖表示:
表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)

(1)請寫出甲圖所示反應的化學方程式
 
;
(2)乙圖A、B、C三種物質中,屬于單質的是
 
(用字母表示),做出這種判斷的理由是:
 

(3)以甲圖為例分析,試從化學反應的角度總結出的一條信息
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實際化學反應中常根據反應伴隨的現象來確定反應是否發(fā)生,填寫下列現象:
                  現象
顆粒石灰石中加入稀鹽酸
 
二氧化碳通入澄清石灰水
 
木炭還原氧化銅的實驗 最可靠的現象
 

導管通入石灰水中的現象
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

由化學方程式S+O2
 點燃 
.
 
SO2 可以看出:反應物是
 
 
,生成物是
 
,反應條件是
 
.還可以算出反應物、生成物各物質的質量比是m(s):m(O2):m(so2)=
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式:
(1)鐵在氧氣中燃燒:
 
;
(2)水通電分解:
 
;
(3)用過氧化氫與二氧化錳制氧氣:
 
;
(4)加熱時用木炭還原氧化銅:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,按單質、化合物、混合物的順序排列的是( 。
A、氫氣、可口可樂飲料、氯酸鉀
B、水、礦泉水、海水
C、氧氣、二氧化碳、空氣
D、鐵絲、澄清石灰水、高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

地殼中元素的質量分數(含量)由大到小的順序是( 。
A、氧  碳  氫  氮
B、氧  硅  鋁  鐵
C、氧  鋁  氮  鐵
D、氮  氧  鋁  鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

綠原酸(C16H18O9)被譽為“第七類營養(yǎng)素”,它可以從中藥材中提。铝杏嘘P綠原酸的說法正確的是( 。
A、一個分子中含有9個水分子
B、在一定條件下,可燃燒生成CO2和H2O
C、含有43個原子
D、綠原酸中氫、氧元素的質量比為2:1

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