【題目】我國科學家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素（Se）為＋4價，氧元素為－2價，則亞硒酸鈉的化學式為

A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO3 D．Na2SeO2

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0，A、在Na2SeO3中Na的化合價為+1，O的化合價為-2，故Se的化合價為+4，正確，B、在Na2SeO4中Na的化合價為+1，O的化合價為-2，故Se的化合價為+6，錯誤，C、在NaSeO3中Na的化合價為+1，O的化合價為-2，故Se的化合價為+5，錯誤，D、在Na2SeO2中Na的化合價為+1，O的化合價為-2，故Se的化合價為+2，錯誤，故選A

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2006年6月9日～7月9日，世界杯足球賽在德國舉行。當運動員肌肉受傷時，隊醫(yī)隨即對準球員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷（化學式為C2H5Cl），進行局部冷凍麻醉處理。下列有關氯乙烷的說法正確的是（ ）

A．氯乙烷由碳、氫、氯三種元素組成的混合物

B．氯乙烷是由2個碳原子、5個氫原子和1個氯原子構成的

C．氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質量比為48：10：71

D．1個氯乙烷分子是由2個碳元素、5個氫元素和1個氯元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酚酞是常用的酸堿指示劑，化學式為C20H14O4。

（1）酚酞是由__ ___種元素組成的。

（2）酚酞分子中的碳原子和氧原子的個數(shù)比為_____ _____。

（3）酚酞中碳、氫元素的質量比為____ _________。

（4）酚酞中碳元素的質量分數(shù)為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學方程式是學習化學重要工具之一。寫出下列反應的化學方程式并指明反應類型（“化合、分解、氧化”之一）：

（1）用氫氣做燃料： 屬于 反應

（2）細鐵絲在氧氣中燃燒： 屬于 反應

（3）電解水 屬于 反應

（4）乙醇(C2H6O)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水：

屬于 反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：2CO2+2Na2O2＝2Na2CO3+O2。在密閉容器中，將13. 2gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應后，氣體變?yōu)?/span>7. 6g。下列說法正確的是

A．7. 6g氣體全部是O2

B．7. 6g氣體通過足量NaOH溶液后，氣體減少4. 4g

C．反應后的固體是混合物

D．生成Na2CO3的質量為31. 8g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關說法中不正確的是

A．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

B．空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質組成的混合物

C．法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結論

D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，向質量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固體用過濾的方法除去），得到溶液。加入KNO3固體的質量與所得溶液的質量如下表：

實驗編號

a

b

c

d

加入KNO3固體的質量

45

50

55

60

所得溶液的質量

95

100

105

105

①寫出一種將硝酸鉀的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法 。實驗a、b、c、d中，溶液一定飽和的是 （填寫實驗編號）。

②該溫度下，硝酸鉀的溶解度為 g/100g H2O。把實驗a、d所得溶液分別恒溫蒸發(fā)掉20克水，則實驗 （選填“a”或“d”）析出晶體的質量多。

③取實驗d所得溶液，加入食鹽，食鹽 （“會”或“不會”）溶解。

④實驗a、b、c、d所得溶液中，溶質質量分數(shù)大小關系為 。（用“<”、“=”或“>”連接）

⑤把20℃時硝酸鉀飽和溶液升溫到60℃，下列分析正確的是 。

Ⅰ.溶液仍為飽和溶液

Ⅱ.溶質質量分數(shù)變大

Ⅲ.溶劑質量不變

Ⅳ.硝酸鉀的溶解度變小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定質量的木炭在氧氣和氮氣的混合氣體的密閉容器中燃燒產(chǎn)生CO和CO2，且反應后測得混合氣體中碳元素的質量分數(shù)為24%，則其中氮氣的質量分數(shù)不可能為

A．10% B．20% C．30% D．40%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】維生素C(簡稱Vc，又名抗壞血酸)，易溶于水，易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學習小組對它探究如下：

探究一：測定飲料中Vc的含量。

【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應，使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。

【設計方案】分別向盛有l(wèi)mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四只試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04％的Vc溶液，邊滴邊振蕩，直至高錳酸鉀溶液褪色。

【實驗數(shù)據(jù)】

果味飲料

蘋果汁

梨汁

0.04%的Vc溶液

滴加的滴數(shù)（滴）

40

10

20

5

【實驗結論】分析數(shù)據(jù)可知，Vc含量最高的是 ，含量為 (各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計)。

探究二：蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響。

【設計方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設計實驗方案：

【實驗結論】按上述方案實驗，根據(jù) 這一實驗結果，分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響。

【實驗反思】化學實驗需要控制變量。下列情況不會影響到測定結果的是 。

A．每次實驗所用的果汁顏色不同 B．量取的被測物質的體積不同

C．試管的大小不同 D．沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加

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