如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( )
A.實驗時紅磷要足量
B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C.紅磷燃燒的火焰熄滅后,待冷卻至室溫后打開彈簧夾
D.該實驗證明空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占1/5
【考點】空氣組成的測定.
【專題】空氣與水.
【分析】根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實驗現(xiàn)象、注意事項及結(jié)論分析.氧氣約占空氣體積的,要想結(jié)論準(zhǔn)確,做該實驗時,裝置的氣密性要好;可燃物能在空氣中燃燒,燃燒的產(chǎn)物不能是氣體,可燃物的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等進行分析.
【解答】解:
A、實驗時紅磷一定過量,才能將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗掉,故說法正確;
B、實驗前一定要檢驗裝置的氣密性,如裝置漏氣,測定的結(jié)果不準(zhǔn)確.故說法正確;
C、紅磷燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結(jié)果會小于,要等到冷卻后打開彈簧夾,故說法正確;
D、最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積,約為原集氣瓶容積的,該實驗證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占,不是質(zhì)量,故說法錯誤.
故選:D.
【點評】本題主要全面地考查了測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗,只有全面地實驗的原理、步驟、注意的事項等才能完成有關(guān)的問題,難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋰電池是新型的高能電池,質(zhì)量輕、電容量大,頗受手機、電腦等用戶的青睞.某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為Li+MnO2=LiMnO2.以下說法錯誤的是( )
A.該反應(yīng)中Li的化合價發(fā)生了變化
B.MnO2中錳元素的化合價為+4價
C.LiMnO2屬于氧化物
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
王凱在某網(wǎng)站上進行答題訓(xùn)練時,遇到了下面的題目,他應(yīng)該選擇( )
天天練習(xí) 當(dāng)前第二回合 | 共10回合 用時00:00:50 |
下列化學(xué)方程式書寫,不正確的是 A.2HgO2Hg+O2↑ B.2Mg+O22MgO C.2KClO3═2KCl+3O2↑ D.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | |
請作答 A B C D 提交選項 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是( )
A.按質(zhì)量計算.空氣中含有氮氣.含有氧氣
B.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑
C.空氣是人類寶貴的自然資源
D.空氣被壓縮時體積變小是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一壺水燒開后,壺蓋被頂開,這是因為( )
A.水分子運動速度快,撞開壺蓋
B.水分解成氫氣和氧氣
C.水由液態(tài)變成氣態(tài),分子間隔增大,體積膨脹
D.水分子分成氫原子和氧原子后粒子數(shù)目增多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
發(fā)射“嫦娥一號”的長三甲火箭燃料是偏二甲肼(x),氧化劑是四氧化二氮(N2O4),反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為( )
A.H2 B.CH4 C.C2H8N D.C2H8N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)研究的對象是
A、研究自然界已存在的物質(zhì)及其變化和根據(jù)需要創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)
B、化肥、農(nóng)藥、合成藥物、開發(fā)能源、創(chuàng)造新材料、保護環(huán)境
C、材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)
D、物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)加熱2-3mL蒸餾水,操作的正確順序應(yīng)該是
①點燃酒精燈、②加熱、③用試管夾夾好試管、
④往試管中加入2-3mL蒸餾水、⑤將試劑瓶蓋好,放回原處
A、①④③②⑤ B、①③④②⑤
C、④⑤③①② D、④③⑤①②
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