化學研究的對象是                                          

A、研究自然界已存在的物質(zhì)及其變化和根據(jù)需要創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)

  B、化肥、農(nóng)藥、合成藥物、開發(fā)能源、創(chuàng)造新材料、保護環(huán)境

  C、材料、能源、環(huán)境和生命科學 

  D、物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學用語正確的是(     )

A．硝酸鎂﹣MgNO3 B．2個鉀離子﹣2K+

C．3個氧原子﹣O3    D．氧化鋁﹣AlO

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組的同學用如圖甲所示的裝置制備二氧化碳．

（1）如圖甲所示的裝置的優(yōu)點是  ．

（2）寫出實驗室制備二氧化碳的化學方程式  ．

（3）用如圖乙所示的裝置收集二氧化碳時，導(dǎo)管口下端的位置應(yīng)在  （選填“a”或“b”）處；原因是  ．

（4）先將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，這個過程中試液的顏色變化過程為   ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是(     )

A．實驗時紅磷要足量

B．實驗前一定要檢查裝置的氣密性

C．紅磷燃燒的火焰熄滅后，待冷卻至室溫后打開彈簧夾

D．該實驗證明空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約占1/5

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科目：初中化學 來源： 題型：


用你最熟悉的三種元素完成下列表格

元素名稱

元素符號

常見化合價

組成化合物的化學式（兩種即可，但一種化學式不能在表格中重復(fù)出現(xiàn)）

1

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化中，屬于物理變化的是

A、家庭自制冰塊   B、牛奶變酸         C、糯米釀酒         D、木柴燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作錯誤的是                                          

  A、向試管中傾倒液體時，取下試劑瓶上的瓶塞，倒放在桌面上

  B、傾倒液體時，試劑瓶上的標簽要向手心，然后傾倒

  C、倒完液體后，試劑瓶上的標簽向外，放回原處

  D、用量筒量取液體時，視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平

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科目：初中化學 來源： 題型：


某專用倉庫，要求控制庫內(nèi)空氣中的氧氣的含量，需要對庫內(nèi)氣體取樣檢驗�，F(xiàn)有可選用的實驗儀器如下：橡皮管、集氣瓶、玻璃片、盛滿水的水槽、燒杯和漏斗。你怎樣用最簡單的方法取出倉庫內(nèi)氣體的樣品？

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科目：初中化學 來源： 題型：


某方便面的營養(yǎng)成分表如下（其中碳水化合物主要指淀粉等）：

營  養(yǎng)  成  分  表

項目              每100克

能量             1966千焦

蛋白質(zhì)            7.5克  

脂肪              21.8克

碳水化合物        60.7克

鈉                2530毫克

（1）表中“鈉”是指            （填序號）．

      A.離子     B.分子     C.元素      D.單質(zhì)

（2）方便面中含的營養(yǎng)素有              種。

（3）方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是               （填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）。

（4）若小明用天然氣煮方便面，請問天然氣主要成份燃燒的化學方程式是          。

（5）若用漏勺撈煮好的方便面，與化學基本操作中的           原理相似。

（6）中國居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過6克。假設(shè)小明某天吃了100克該方便面，相當于吃了食鹽        克（保留小數(shù)點后一位）。

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同步練習冊答案