9．某些高級轎車配置的安全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉（NaN2）．當(dāng)汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí)．疊氮化鈉（NaN2）分解產(chǎn)生兩種單質(zhì)，氣囊鼓起填補(bǔ)在乘員與擋風(fēng)玻璃、方向盤之間．達(dá)到保護(hù)駕乘人員的目的．疊氮化鈉的外觀很像食鹽．易溶于水和液氨．劇毒物品．主要用途：汽車安全氣囊的氣化劑，污水含氮量測定．合成農(nóng)藥等．根據(jù)上述信息，請根據(jù)以上信息回答：
（1）疊氮化鈉的性質(zhì)有疊氮化鈉的外觀很像食鹽，易溶于水和液氨，劇毒物品．
（2）寫出疊氮化鈉分解的化學(xué)方程式NaN2$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$Na+N2↑．

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；由題目的信息可知，疊氮化鈉的性質(zhì)有：疊氮化鈉的外觀很像食鹽，易溶于水和液氨，劇毒物品；疊氮化鈉（NaN2）分解產(chǎn)生鈉和氮?dú)猓?/p>

解答 解：（1）由題目的信息可知，疊氮化鈉的性質(zhì)有：疊氮化鈉的外觀很像食鹽，易溶于水和液氨，劇毒物品；故答案為：疊氮化鈉的外觀很像食鹽，易溶于水和液氨，劇毒物品；
（2）疊氮化鈉（NaN2）分解產(chǎn)生鈉和氮?dú)猓蚀鸢笧椋篘aN2$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$Na+N2↑；

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，屬于信息題；要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是（　　）
物 質(zhì)雜 質(zhì)除雜試劑提 純 方 法
ACOCO2O2點(diǎn)燃
BKClMnO2水溶解、過濾、蒸發(fā)
CH2ONaNO3活性炭吸附、過濾
DNa2CO3Na2SO4BaCl2溶解、過濾、洗滌
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．化學(xué)課上教師演示了加熱炭粉（過量）和氧化銅混合物的實(shí)驗(yàn)，課后課外活動小組同學(xué)對教師演示中獲得的灰紅色粉末樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（圖中鐵架臺等裝置已略去，D中盛放的是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）．請回答下列問題．

（1）主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（在表格中的橫線上填寫相關(guān)的內(nèi)容）
實(shí)驗(yàn)主要步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式
連接好儀器后，打開止水夾F．檢查氣密性（觀察）．在C中加入樣品粉末Wg，在D中裝入藥品后稱量為a g\\
打開A上的活塞，慢慢滴加溶液 B、E中有氣泡2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
對C進(jìn)行加熱當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后，停止加熱，通一段時(shí)間氣體，關(guān)閉A的活塞、關(guān)F
C中的灰紅色粉末變成黑色
C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
稱量D裝置的質(zhì)量為b g\\
（2）實(shí)驗(yàn)討論
①裝置E中盛放的試劑是澄清石灰水，其主要作用是檢驗(yàn)D裝置是否完全吸收了二氧化碳．
②根據(jù)以上所得數(shù)據(jù)，則樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{Wg-（b-a）g×\frac{12}{44}}{Wg}×100%$．
③按上述實(shí)驗(yàn)，得到銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不精確，你認(rèn)為是偏�。ㄌ睿浩蟆⑵�、或不能確定），如果要得到較正確的結(jié)果，對該裝置改進(jìn)的方法是在裝置B與C之間接一個(gè)與D相同的裝置．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子．請用下列粒子的字母序號回答（1）、（2）兩個(gè)小題：
A．        B．        C．
（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入一個(gè)C粒子．
（2）該反應(yīng)中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的有AB．
（3）符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（4）由此反應(yīng)可知分子與原子本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中能否再分．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的過濾操作示意圖．
（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：
A鐵架臺，B鐵圈，C燒杯，D漏斗．
（2）指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤：無玻璃棒引流，漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．
（3）該學(xué)生在過濾操作實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過濾的液體仍然有渾濁現(xiàn)象，請你幫他找出造成此現(xiàn)象的三種可能的原因．濾紙破損，接濾液的燒杯不干凈，液面高于濾紙邊緣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．美國科學(xué)家在銀河星系中央的星云中發(fā)現(xiàn)了新的星際分子，該分子的化學(xué)式為C3H4O．星際分子的不斷發(fā)現(xiàn)可幫助人們了解生命的起源．請完成下列填空：
（1）該物質(zhì)的分子中各原子個(gè)數(shù)比是3：4：1．
（2）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64.3%（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法不正確的是（　　）
A．溶質(zhì)可以是固體，也可以是氣體或液體
B．因?yàn)槿芤褐腥苜|(zhì)和溶劑仍保持各自的化學(xué)性質(zhì)，所以溶液是混合物
C．95份質(zhì)量的乙醇和5份質(zhì)量的水配制成的乙醇溶液中，水是溶劑
D．配制溶液時(shí)，只能用水做溶劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．向50克碳酸鉀溶液中加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減少了1.1克．請計(jì)算：
（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為1.1g．
（2）50克碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．甲和乙點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成丙和�。磻�(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：

下列說法不正確的是（　　）
A．一個(gè)甲分子中含有4個(gè)原子B．該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)
C．生成物丙和丁的質(zhì)量比為14：27D．4種物質(zhì)中，屬于化合物的是甲和丁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案