19．甲和乙點燃條件下反應(yīng)生成丙和丁．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：

下列說法不正確的是（　�。�
A．一個甲分子中含有4個原子B．該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)
C．生成物丙和丁的質(zhì)量比為14：27D．4種物質(zhì)中，屬于化合物的是甲和丁

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)方程式的意義進(jìn)行有關(guān)問題的分析與判斷．

解答 解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣和氧氣點燃時生成了氮氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．由方程式可知：
A、觀察A的化學(xué)式可知一個甲分子中含有4個原子，其中一個氮原子和三個氫原子，故說法正確；
B、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)，生成的是另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故說法不正確；
C、由方程式可知，丙和丁反應(yīng)的質(zhì)量比為（4×14）：（6×18）=14：27；故說法正確；
D、由反應(yīng)的微觀構(gòu)成可知，甲和丁的分子都是兩種原子構(gòu)成的，屬于化合物，故說法正確．
故選B．

點評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)與微觀模擬圖的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)圖示結(jié)合具體的反應(yīng)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某些高級轎車配置的安全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉（NaN2）．當(dāng)汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時．疊氮化鈉（NaN2）分解產(chǎn)生兩種單質(zhì)，氣囊鼓起填補(bǔ)在乘員與擋風(fēng)玻璃、方向盤之間．達(dá)到保護(hù)駕乘人員的目的．疊氮化鈉的外觀很像食鹽．易溶于水和液氨．劇毒物品．主要用途：汽車安全氣囊的氣化劑，污水含氮量測定．合成農(nóng)藥等．根據(jù)上述信息，請根據(jù)以上信息回答：
（1）疊氮化鈉的性質(zhì)有疊氮化鈉的外觀很像食鹽，易溶于水和液氨，劇毒物品．
（2）寫出疊氮化鈉分解的化學(xué)方程式NaN2$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$Na+N2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．氣體制備是初中化學(xué)核心知識，下列是天逸同學(xué)對氣體裝置等知識進(jìn)行的歸納和總結(jié)，請你跟他一同解決下列問題：

（1）寫出下列儀器名稱：①鐵架臺；②長頸漏斗；
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）用B裝置制取二氧化碳，選擇該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，檢查裝置氣密性的方法是將右邊導(dǎo)管口閥門關(guān)閉，從長頸漏斗向試管中加水，出現(xiàn)液面差，且一段時間后液面不下降；若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入．
（4）制得的二氧化碳中常含有少量的水蒸氣，欲使用G裝置除去水蒸氣，應(yīng)將氣體從c（填“c”或“d”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．廚房中使用的“84”消毒液，主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�
A．Na2OB．Cl2C．HClD．HClO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．向盛有一定質(zhì)量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g，請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算：
（1）稀硫酸反應(yīng)完時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g．
（2）該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用化學(xué)符號表示
①硝酸根離子NO3-；②三個氧分子3O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．實驗室制取氣體的兩種裝置如圖甲與乙所示．
a儀器的名稱是試管；實驗室利用甲裝置制取氧氣時，a儀器中所盛試劑為高錳酸鉀（填名稱）．實驗結(jié)束時，為防止水倒吸，正確的操作是：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈．用裝置乙制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，實驗時，如果二氧化碳始終收集不滿，可能的原因是反應(yīng)物量不足（或漏氣等其他合理答案）（寫一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．用如圖操作可完成甲、乙兩個實驗．甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除（不要求計算氯化鈉的產(chǎn)率），乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液．

（1）甲實驗的操作步驟是③②⑤（填序號），其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是過濾（填名稱）．
（2）若要完成“配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液”的實驗，主要進(jìn)行的實驗步驟依次是計算、稱量、量取、溶解（填操作名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．某正三價金屬元素A，它的氧化物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%，則A的相對原子質(zhì)量是56．

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