【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的儀器,回答下列問(wèn)題。
儀器D的名稱是______。
實(shí)驗(yàn)室利用2KClO32KCl+3O2↑取氧氣并用排水法收集。
組裝整套裝置時(shí),需選用圖中的A、B、C、E、H、K、M、N和______。
收集氧氣的操作如下,其正確順序?yàn)?/span>______。
當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上
當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶
將集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口倒立在盛水的水槽內(nèi)
若完全分解能制取______
實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石制取二氧化碳,不用粉末狀碳酸鈣的原因是______。
組裝儀器用排空氣法收集氣體,驗(yàn)滿的操作是______。
【答案】長(zhǎng)頸漏斗 FO cba 粉末狀大理石與鹽酸接觸面積大,反應(yīng)速度太快 燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅說(shuō)明已滿
【解析】
(1)長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,故笞案為:長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室利用2KClO32KCl+3O2↑取氧氣并用排水法收集:①組裝整套裝時(shí)
需選用上圖中的A酒精燈、B試管、C集氣瓶、E鐵架臺(tái)、H橡膠管、K玻璃管、M玻璃管、N水槽和F單孔膠塞、O毛玻璃片;②收集氧氣的操作如下,其正確順序?yàn)椋?/span>c將集氣瓶盛滿水,用啵璃片蓋住瓶口倒立在盛水的水槽內(nèi);b當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶;a當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用瑣璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上;
③解:設(shè)12.25g完全分解能制取氧氣的質(zhì)量為x,
2KClO32KCl+3O2↑
245 3×32
12.25g x
得x=4.8g
答:12、25g完全分解能制取氧氣的質(zhì)量為4.8g。
(3)實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石制取二氧化碳,不用粉末狀碳酸鈣的原因是粉末狀大理石與鹽酸接觸面積大,反應(yīng)速度太快。
(4)用排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)滿的操作是燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅說(shuō)明已滿。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】200多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量方法研究空氣的成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如下:
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 氧化汞分解過(guò)程中,原子個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變
B. 氧化汞分解過(guò)程中,分子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變
C. 該變化中的最小粒子是氧原子
D. 氧化汞分解過(guò)程中,元素的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱: ①________ ;②______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(3)若B裝置中固體為鋅粒,②中加入_______試劑可制H2。要獲得干燥的H2,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有_______的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從______ 端通入(選填“a”或“b”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制二氧化碳,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3),應(yīng)選擇的制備和發(fā)生裝置是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A﹣H均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、C常溫下是氣體,且組成元素相同,C的固體俗名叫“干冰”,B是赤鐵礦的主要成分,E能用于改良酸洗土壤,H是紫紅色金屬。他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中反應(yīng)條件均已略去):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出E物質(zhì)的化學(xué)式 。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)由同種元素組成的不同單質(zhì),互稱同素異形體。下列屬于同素異形體的有_____(填字母序號(hào))。
A.C60和C70 B.CO和CO2 C.O2和O3 D.生鐵和鋼
(2)CO與CO2都是由碳、氧元素組成的不同物質(zhì)。
①用化學(xué)方法區(qū)別兩種物質(zhì),可選擇的試劑是_____。
②CO與CO2相互間可以轉(zhuǎn)化,寫(xiě)出CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),短線連接的兩物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知A是造成溫室效應(yīng)的氣體,C是世界上年產(chǎn)量最高的金屬,其中C在B與G的共同作用下生成紅色固體,E的俗稱是純堿,其水溶液呈堿性。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已經(jīng)略去)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)式是_____________。
(2)E與F反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是_____________。
(3)寫(xiě)出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(4)寫(xiě)出防止C在B與G的共同作用下生成紅色固體的一種措施:____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B均為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F為紅棕色固體,H是一種金屬化合物溶液.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列字母代表物質(zhì)的化學(xué)式:A______;B_______;E ______。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:________;其基本反應(yīng)類(lèi)型是_______。
(3)寫(xiě)一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程:___________.(合理即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康;②收集有關(guān)資料;③設(shè)計(jì)合理方案;④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你按照以上四個(gè)步驟,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫(H2O2)制取氧氣。
[明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模荩河眠^(guò)氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣。
[收集有關(guān)資料]:過(guò)氧化氫是一種無(wú)色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_________。
[設(shè)計(jì)合理方案]:發(fā)生裝置選用______(填序號(hào),下同),收集裝置選用______。[進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)]
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣。
[明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模荩?/span>__________。
[收集有關(guān)資料]:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體,且二氧化錳在反應(yīng)中起______。
[設(shè)計(jì)合理方案]:發(fā)生裝置選用________,若選用D收集裝置收集氧氣,你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是_____。
(3)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答下列問(wèn)題:
(1)裝置圖(甲)是根據(jù)白磷在燃燒前后天平的狀態(tài)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律。在實(shí)驗(yàn)中引燃錐形瓶中的白磷(化學(xué)式為P)。錐形瓶中的現(xiàn)象為___________,發(fā)生的化學(xué)方程式為____________,錐形瓶上氣球的作用是_________,氣球在反應(yīng)中和反應(yīng)后的變化是________。
(2)裝置圖(乙)試管中固體混合物顏色變化為___________,澄清石灰水變渾濁發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
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