A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì),其相互關(guān)系如下圖所示,所有反應(yīng)物和生成物均已給出.
(1)若C、E為黑色粉末狀固體單質(zhì),A、B、D為氧化物,①寫出E的化學(xué)式:
 
;②寫出A+B→C+D的化學(xué)方程式:
 
;
(2)若常溫下C、E為白色固體,A是氣體,D是最常見的液體.
①寫出A的化學(xué)式:
 

②寫出化學(xué)方程式:D+E→B:
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:(1)根據(jù)一氧化碳具有還原性,能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)最常見的液體是水,所以D是水,而二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,水能和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行解答.
解答:解:(1)一氧化碳具有還原性,能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳,所以若C、E為黑色粉末狀固體單質(zhì),A、B、D為氧化物,則A是氧化鐵,B是一氧化碳,C是鐵,D是二氧化碳,E是碳,A+B→C+D的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;故填:①C;②Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(2)最常見的液體是水,所以D是水,而二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,水能和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以A是二氧化碳,B是氫氧化鈣,C是碳酸鈣,D是水,E是氧化鈣,D+E→B的化學(xué)方程式:H2O+CaO=Ca(OH)2.故填:①CO2;②H2O+CaO=Ca(OH)2
點(diǎn)評(píng):本題為框圖式推斷題,解題關(guān)鍵是從信息中找準(zhǔn)突破口,直接得出答案,然后再順推或逆推或向中間推的方法推測(cè)出其它答案,做出正確解答即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CaO可作干燥劑,其俗稱是( 。
A、氧化鈣B、生石灰
C、熟石灰D、石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于Na2SO4、Na2S、H2S、SO2 4種物質(zhì)敘述中,正確的是( 。
A、都含有硫元素
B、都含有硫單質(zhì)
C、都含有一個(gè)硫原子
D、都是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是
①用酒精燈的外焰給試管加熱;②加熱前沒有擦干試管外壁的水;③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯;④被加熱的液體超過試管容積的
1
3
;⑤沒有進(jìn)行預(yù)熱.( 。
A、①③⑤B、①②④
C、②③④D、②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)鋁離子
 
 
(2)2個(gè)鐵原子
 

(3)水分子
 

(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(5)寫出下列“2”的意義:2H
 
;Mg2+
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)化學(xué)式NO2的各種表述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、表示一個(gè)二氧化氮分子
B、表示二氧化氮這種物質(zhì)
C、表示二氧化氮中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:8
D、表示一個(gè)二氧化氮分子由一個(gè)氮原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí),解釋生活中的下列現(xiàn)象:
槐花開了,漫步槐樹林中能聞到濃郁的花香.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列反應(yīng)判斷X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
Z+2HCl═ZCl2+H2↑         Y+2HCl═YCl2+H2
X+2HCl≠不反應(yīng)           Z+YCl2═ZCl2+Y.
A、X>Y>Z
B、Y>X>Z
C、Z>Y>X
D、Y>Z>X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在沒有指示劑的情況下,提純混有少量鹽酸的氯化鈣溶液,可在該溶液中加入過量
 
,然后
 
.上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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